学生活动：分析、体会初三语文总复习教案篇4《我的叔叔于勒》教学目标：知识与技能：了解作者莫泊桑及其小说创作方法与过程：体会巧妙的构思，掌握曲折的情节，把握人物的性格特征情感、态度与价值观：认识当时社会中人与人之间纯粹的金钱关系，认识金钱至上观念的丑恶，体会作者对于下一代的希望寄托教学重难点：抓住人物内心世界，理解文本主题教学过程一、导入同学们喜欢读小说吗说说理由老师也喜欢读小说猜猜原因先买个关子，可能上完这节课同学们就会知道了来看看今天我们要学的这篇文章《我的叔叔于勒》，有叔叔的同学举手，你们的爸爸妈妈都如何称呼你的叔叔二、整体感知1、那文中“我”父母菲利普夫妇是如何称呼我的叔叔于勒的跳读文章板书 菲利普夫妇2、谁能联系这些称呼简单理理这篇小说的故事情节

第二，手心红润众所周知，手是人的第二张脸，许多问题在手部也可以表现出来，有些人手心很白，但是这并不是一个好的现象正常的手心应该是红润，有温度的，许多人手心发凉，就是体内虚寒的表现在我们的手掌上存在有许多细微的血管，这些血管在手心处形成掌浅弓，掌深弓，以此来营养手部的组织，所以正常的手心应该是红润的第三，嘴唇红润由于嘴唇的血管分布十分丰富，此处皮肤会比其他部位皮肤薄许多从某种程度而言，它直接反映了血液颜色，所以每个人唇色都不同，无论是先天的“烈焰红唇”，还是有些人“粉嫩娇羞”，只要是正常的红润，都是健康但若无缘无故口唇发白，同时也出现发白，那么十有八九就是贫血；若口唇发紫，这种在医学上称为“口唇紫绀”，常见的原因是体内缺氧

是啊，我们生活在这个世界上，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声;同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块;同学学习有困难，主动给他分析、讲解……亲爱的同学们，关心、帮助他人，就是自己心中装着别人;关心、帮助他人，就是在自己开心的同时，也让别人开心;关心、帮助他人，就是理解别人困境中的同学，伤心的同学，他们拥有了一朵花，感觉也是拥有了整个春天啊同学们，生命就像是一种回声你送出去什么，它就会送回什么;你播种什么，就会收获什么;你给予什么，就会得到什么亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，帮助他人，并以此为乐吧

同学们，还有相当多的人口在缺少水、缺少粮食的生命线上挣扎第二、不抛弃，不放弃看过电视连续剧《士兵突击》的同学就知道，主人公许三多看似是一个愚顿、呆滞的人，但是他努力拼搏，刻苦训练，不放弃，后来成长为全军最优秀的军人也许有的同学家境不太好，父母也是一般老百姓，没有钱，也没有多少文化，自己的学习成绩或许也不理想如果你有这些情况，请不要抱怨，当我们没有鞋子穿时，你想想还有人没有脚呢更不要气馁：相信这是命运为你安排的一场精彩的、荡气回肠的人生成长乐章命运给了你一个比别人低的起点，是要告诉你，用你一生去奋斗出一个绝地反击的故事——这个故事关于独立、关于梦想、关于勇气、关于坚韧这样的故事就发生在阿里集团董事长马云的身上，还发生在新东方教育集团董事长俞敏洪身上，还发生在许许多多的人身上，被人们津津乐道，被人们景仰、传颂