师：首先，我们来看一看小胖的条形统计图小胖统计的是什么根据条形统计图回答以下问题问题1:1格表示几人问题2：参加哪种兴趣班的人数最多问题3：参加数学兴趣班的人数比参加绘画兴趣班的人数多几人根据统计图学生自己提问题，当小老师师：下面我们一起看看小丁丁的统计图师：小丁丁统计的是什么横轴和纵轴分别表示什么呢师：喜欢蛋筒的有几人呢（通过此题让学生意识到1刻度不仅可以表示1，还可以表示2）请学生根据条形统计图完成统计表想一想，如果你是老板，你会怎样预定下次冷饮的数量呢五、精彩小结，展示自我师：这节课你有什么收获师：你还有什么疑问六、自主探究，作品展示出示上节课师生共同整理的统计表（本班最爱吃的水果的统计表）同桌讨论，根据统计表完成统计图

【教学反思】这是对本单元学习内容的有效补充，学生在感受神话、寓言、童话等文学题材后，读一读成语故事，更能体会到民族文化的博大的魅力教学中，让学生借助注音自读自悟，无需做过多的讲解，学生在朗读中明白成语故事的来历课后引导学生查一查其他成语故事，给小朋友介绍一下第3课时★语文大课堂1教师板书题目，学生齐读题2课件出示图片“读书会jpg”，学生看书上的提示明白题目的要求，借助图画激发学生表达的兴趣3这次的“语文大课堂”要我们做哪几件事情(学生回答)课件出示提纲(1)你最喜欢看的书是什么书名(2)这本书哪些地方写得有意思[教师提示：我们在学习前面的内容时，曾布置过一些阅读作业，按照要求，同学们应该已经读过了《格林童话》、《炎帝击石生火》、《精卫填海》、《女娲补天》、《后羿射日》、《安徒生童话》等书籍

高二阶段让我比较操心的则是班上学生的纪律问题以及后进生的成绩，也许是学习方法不对的缘故导致部分学生投入不少精力以后却没能提升自身成绩，针对这类现象让我在请教过其他教师以后改进了自身的教学方式，毕竟做作为班主任对班上的学生有着义不容辞的责任自然不能够放任不管，因此我能够秉承班主任的职责所在尽力辅导好班上后进生的学习以便于他们去的更好的分数高三阶段由于只有一年不到的时间要严谨对待才不会留下遗憾，毕竟高中三年的学习成果应当要通过高考来进行检验才能够明白自身能力所在，所以我常在课堂上教导学生应当珍惜现在拥有的时间并将更多的精力放在学习之中，我们早已进入了高考倒计时又有怎样的理由继续不珍惜剩下的学习时光了，这次高三毕业典礼既是让同学们对过去生活的告别也是对剩余时间的誓言，同学们应当宣誓自己将会在高考中取得优异的成绩才不会辜负以往在学习中付出的那么多努力

感冒咳嗽是一种非常常见的疾病，很多人都经历过，包括老年人和小孩子虽然这种疾病的发病率非常高，不过发作的时候还是会让患者朋友觉得非常难受为了能够有效缓解这种现象，感冒咳嗽的患者朋友不妨试试下文所讲的这几种食物吧感冒咳嗽怎么办试试这五种食物有效缓解1、萝卜：萝卜是一种非常常见的蔬菜，菜市场、超市等地方都有的卖，其里面的蛋白质、维生素A的含量非常高，同时还有着人体所需的各种微量元素，含量最丰富的非胡萝卜素莫属另外，胡萝卜中的维生素C含量也很高，能够有效防治感冒2、鸡汤：鸡汤算得上是营养非常丰富的滋补食品，很多人生病后都是通过鸡汤来补身体的鸡汤里面有着多种氨基酸，能够有效加强大家对抗细菌病毒的能力感冒咳嗽时多喝一些鸡汤能够起到消炎的作用，从而让自己快点好起来