话说中秋佳节，最能代表节日的水果，莫过于就是石榴尤其是中秋祭月，在祭献月亮的条案上，总少不了圆滚滚的大红石榴，寓意“多子多福”虽说石榴在我国已有永久的历史，但它的故乡并不在我国，而是从巴尔干地区到伊朗这一带据历史记载，早在汉朝张骞出使西域的时候，就将石榴带回长安，自此，石榴便开始伴随着中国历史，不断地发展石榴，到底能不能美白对于石榴，经常都有各种宣传保健效果，什么美白嫩肤、抗氧化、防衰老等等，石榴几乎成为了“保健圣品”石榴所含有的各种营养元素非常多，尤其是维生素C含量比苹果还要高很多但是不是咱们多吃一些石榴，就能达到滑嫩肌肤、抗氧化、抗衰老的神奇功效呢美白冷敷，还真不靠谱虽说石榴看上去晶莹剔透，而石榴中含有非常丰富的维生素C，这是一种抗氧化物，能够避免黑色素在皮肤内沉积，达到预防和消除色斑的作用

Bye,…Let’s play部分从实际生活入手，通过在卡片上写人名来进一步巩固Let’s talk 中的会话Let’s check部分中的Listen and number这道题通过听力练习检测学生对本单元所学对话内容的掌握情况二、教学目标：1能力目标(1)能够在真实情景中询问对方的姓名并作出回答以及表达道别的说法(2)能完成Let’s check部分的听力检测2知识目标听懂、会说What's your nameMy name’s …GoodbyeBye3情感、策略、文化目标培养学生运用所学知识与他人交流的习惯，渗透尊重他人的情感三、教学重、难点：1重点：询问对方的姓名What’s your name

让我们把掌声送给他三、总结，深化文章主题1教师：涅利爬上了横木顶，同学们是怎样赞扬他的呢请同学们读课文最后一个部分，找出有关的句子2指名反馈“他很棒”“他跟我们一样爬到顶上了”“他是很勇敢的，您知道”“他很能干”“他并不比别人差”3教师创设情境，引导学生用上这些语句夸一夸涅利4拓展思维：同学们，如果你当时也在场，你想对涅利说什么呢(学生自由抒发对涅利的敬佩和赞叹之情)5教师：同学们当着涅利母亲的面说了这么多赞扬涅利的话语，涅利母亲和涅利感受如何呢请大家读一读课文最后一个自然段6指名反馈(快乐、激动、自豪)7教师：从这一段中，你还感受到了什么(指名反馈：母亲对涅利的爱，她“握了握几个男孩的手”、“拍拍加伦的肩”是对他们给予涅利的鼓励和赞扬的感激

（2）高热时可用退热剂高热时可用退热剂，但应尽量避免用水杨酸制剂(如阿司匹林)青少年患者可口服阿昔洛韦800mg/次，5次/d，服用5～7天；伐昔洛韦(万乃洛韦)300mg，2次/d，7天；或喷昔洛韦50mg，每8h 1次，7天（3）瘙痒甚可用抗组氨药物如扑尔敏片4mg/次，3次/日；赛庚啶片，4mg/次，3次/日（4）继发感染时应用抗菌素如：麦地霉素或螺旋霉素等口服（5）重症患者可肌注丙种球蛋白3～6m1，1次/日，连用3～5次（6）继发感染者外用脓疱疹泥膏、汗疱泥膏或莫匹罗星(百多邦)软膏（7）水痘性角膜炎可用01%碘苷(疱疹净)眼药水或利巴韦林(病毒唑)上面给大家介绍的就是水痘的症状以及治疗，看了上面的介绍，大家应该也有了一定了解，出水痘以后就应该注意饮食，不要再吃猪肉，羊肉，鸡肉，鸡蛋，芦荟等食物，不管是成年人还是小孩出水痘以后都应该避免，可以喝一些板蓝根银花饮，金银花甘蔗茶，有很好的改善作用