通过朗读品味，培养学生赏析文章的方法以及良好的审美趣味，力求把自主学习、协作学习、研究性学习及素质教育的思想融入课堂教学中课时安排：一课时教学过程：一、导入新课：由李白诗《早发白帝城》导入简单了解三峡知识作者介绍：郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家《水经注》不仅是一部具有重大的科学价值的地理著作,而且也是一部颇具特色的山水游记三峡：瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间二、初读课文-------读准字音，懂得重点字词意思，读通读顺文章1、学生自由通读，选一名同学试读，其他帮助正音黑板上补充:阙(quē)叠嶂(zhàng)襄(xiāng)陵2、选出一名同学，说一说文章意思，其他帮助纠正

为了吸引敌人，5个人还边撤边打，给鬼子造成前面不远就是我领导机关和人民群众的感觉于是，500多名日本鬼子，在一名大佐的率领下，紧追不舍地一步步爬上了陡峭的狼牙山经过5个多小时的激烈战斗，在毙伤90多名日本鬼子后，6班5个人打光了子弹这时，他们已经退到了棋盘坨他们就利用险要的地势，用石头抗击日本鬼子的进攻最后，连山顶的石头也全扔光了5个中华民族的优秀男儿——共产党员马宝玉、葛振林，壮士胡德林、胡福才、宋学义，当着一步一步爬上来的日本鬼子的面，砸碎枪支，高呼着“打倒日本帝国主义”的口号，毅然跳下了悬崖…… 马宝玉、胡德林、胡福才光荣牺牲

”二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳(3)我们是学生，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”(二)、看相关图片在周末，几名学生到讲河边洗澡，有6名学生不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则

你感到课文里边描写了一种什么样的精神呢这种精神是否值得我们小朋友们学习呢师：学了课文大家就明白了学习新课一、朗读感悟1、学生分自然段开火车轮读教师检查学生是否已经读正确2、反馈读教室根据学生的反馈，有针对性的教读有关段落和句子3、想象读教师有感情地朗读课文，学生闭上眼睛听教师描述，想象夏夜的景美情美学生再读课文，边读边想象4、竞赛读内容为倒数三个自然段学生一个个竞赛读，其他同学评价，教师指导学生从是否听出夏夜的美来评价5、思考读学生自由读，边读边思考星星为什么高兴6、体会读学生分角色朗读，通过角色体会夏夜的美二、识字写字教师卡片出示生字睁、腰、爬、感、谢要有心，诚心才感人感谢有言行，“谢谢”听