11月6日，观众观看人形机器人表演中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众观看人形机器人表演中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众了解人形机器人在工厂生产中的应用中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众等待品尝机器人制作的咖啡中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众等待品尝机器人制作的冰淇淋中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，人形机器人为观众旋转抽奖平台中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众用手机拍摄机器人自动分拣快递物品中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，机器人为志愿者拍摄留念照中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，人形机器人与记者打乒乓球中新社记者 殷立勤 摄 11月6日，观众用手机拍摄人形机器人跳舞

失败后温暖地鼓励，成功后及时地肯定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲，又有什么理由不感谢他们呢同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨；上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦；上课时认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰……当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦

师：请大家欣赏每个小组的作品师小结：今天我们学习的统计图是长方形的直条，也很容易看出数量的多少师：从这幅统计图，你能提出什么数学问题呢师问：(1)从统计图中知道我调查了______名同学(2)喜欢______色的人数最多，喜欢______色的人数最少(3)布置教室，什么颜色的气球要买多些师(小结)：现在陈老师就知道该买什么颜色气球多一些，谢谢大家一起合作，这样的活动体现我们公平并关注多数人的愿望你们是用什么知识来帮助陈老师解决这个问题的呢师：统计知识真了不起，帮助我们做了决策[设计意图：让学生在情境中思考，在解决实际问题中交流，获取更多的信息，听取不同的意见，因为每个学生都有自己的经验世界，不同的学生对问题的看法不同，所以通过合作交流、小组讨论，可以促进学生之间的沟通互助，让不同的学生都有表达的想法、表现的机会

省住房城乡建设厅统计，全省出动检查21078人次，复查农村削坡建房风险点、农村危房老房24346栋受强降雨天气影响，多个地市出现大暴雨截至14日17时，汕尾、汕头、潮州、珠海、江门、河源、梅州等7个地市启动防汛应急响应梅州五华、汕头潮阳等37个县（市、区）启动防汛应急响应，汕头潮阳、潮南、广州黄埔启动Ⅲ级防汛（暴雨）应急响应对此，各地扎实做好强降雨防御工作梅州市全市12301名三防责任人全员在岗履职，125支共5016人的抢险队伍保持战备状态江门市组织强降雨影响较大的台山市、恩平市共298所中小学幼儿园约20万人停课，强降雨影响期间全市11个运营渡口、34艘渡船和川岛航线全部停航阳江市共出动人员571人，巡查地质灾害隐患32处、削坡建房98处