2环境布置：圆圆世界--摆放玻璃球、小皮球、木珠、乒乓球等各种球体物品及圆环、光盘、飞盘、硬币、瓶盖等活动过程：（一）以"圆圆世界"导入活动，教师ppt展示图片，引发探究的兴趣师：今天老师要带小朋友进入一个"圆圆世界"，看看这个世界里都有什么东西它们哪里一样（二）引导幼儿在"圆圆世界"里边玩边探索，初步感知球体的特征1介绍玩法和记录要求；老师把他们请到了教室，待会儿小朋友们滚一滚，玩一玩，看一看他们是不是都可以滚，如果可以滚的就在这个图示下面"√"，不能滚的就打"×"2幼儿选择"圆圆世界"里的物品玩，教师观察、引导他们；把玩的结果记下来3结合记录，交流玩的结果：有哪些东西是可以滚的哪些东西是不可以滚的

2、复习5的组成3、出示直观教具4、引导幼儿口述5的加减法应用题5、玩“谁最快”游戏6、书写算式7、教师进行小结教学反思1、 联系学生的生活实际，让学生体会到加减法就在我们的身边2、学生的生活实际，让学生体会到加减法就在我们的身边3、要使学生正确、迅速地口算，还必须经常地通过多种多样的练习形式进行训练我积极提倡算法的多样化，为学生提供了数学交流的机会，目的是促进学生的数学思维活动，提高学生的数学思维能力由于提倡算法的多样化，不同的学生有不同的解题策略，他们会运用自己的方法解决问题，会对解决数学问题有深切的体验，从而取得学习数学的经验这些算法都是学生根据自己已有的基础知识和生活经验思考的结果，每一个不同的算法，就代表了一个创新的意识，从而有效地进行了发散性思维训练

没有一点点防备，癌症就这样出现在确诊癌症之后，患者第一反应就是自己离死神只有一步之遥甚至在大家的潜意识中，早已经将癌症和死亡划上了等号在生活中，大家总是能听说某某患癌了、某某患癌死亡的情况，似乎在癌症面前人人都是平等的，花钱续命的结果也不过是一场空而已然而，癌症真的就是不治之症，患者只能面对死亡吗癌症的死亡率的确相当之高，一组数据就能看出：我国每年新发癌症患者就可能400万，死亡约240万以上也就是说，大部分患者在抗癌路上都以失败告终但是，癌症本身却并非是不治之症，造成其死亡率高的根本原因，其实是：早期发现难癌症是肿瘤的其中一种，学名为“恶性肿瘤”其病发原因就是细胞基因变异，这些细胞不再受身体调控，反而开始不断增殖、分裂

(1)讨论：冬天来了有什么感受人怎么渡过寒冷的冬天(2)提问：动物怎么过冬说明回答这个问题必然会涉及具体的动物，如狗怎么过冬鱼怎么过冬凡是没有得出正确答案的幼儿或答案不一致的，教师可将想应的图片贴在教室里，让幼儿自己去寻找答案教师要为幼儿提供有关的书籍和图片2通过探索活动是幼儿自主的，即由幼儿自己决定什么时候探索，用什么方式探索3通过表达活动提高幼儿的表征能力说明：探索要持续一段时间，在此期间，启发幼儿用不同的方式表达自己的探索成果，如用图画或语言(由教师或家长记录幼儿口述的内容)然后让幼儿将答案贴在相应动物的周围4通过交流活动丰富幼儿的知识经验和获取知识的方式说明：交流活动以讲述为主，让幼儿介绍自己的探索成果和探索经过