______name is Li leiAI BI am CMy Dyou5— _______, What's your name— John GreenAHi BOk Csorry DExcuse me(二) 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思I'm _________ __________ what's __________ ________name 's ___________ __________(三)写出下列单词时钟 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇见_________(四)尝试翻译下列句子1见到你很高兴_________________________________

只要礼让一小步，文明便能一大步城市公共安全日国旗下讲话精选篇7尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好11月9日是“全国消防安全教育日〞今天，我们就来谈谈消防安全的话题火是一种自然现象驯服的火是人类的朋友，但如果失去控制，酿成火灾，就会给人民的生命财产造成巨大损失学校是学生最集中的地方，一旦发生火灾，不了解消防常识的同学就会惊慌失措，耽误逃生的最正确时机所以，同学们要多掌握一些消防安全知识，按照正确的方法逃生，保证生命平安首先要冷静地探明着火方位，并在火势未蔓延前朝逆风方向快速离开火灾区域如果大楼通道被烟火封死，立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟随后，用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入毒气发生火灾时千万不要从窗口往下跳，应沿防火平安通道朝楼下跑

(剩下的就是30以内的质数)(特殊记忆20以内的质数，因为它常用)2小组探究100以内的质数3汇报100以内的质数师生共同整理100以内的质数表4应用100以内质数表：练习：(1)有的奇数都是质数吗(2)所有的偶数都是合数吗五、思维训练有两个质数，它们的和是小于100的奇数，并且是17的倍数求这两个数六、课堂小结这节课你学会了什么(质数和合数)什么叫质数(一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数)什么叫合数(一个数除了1和它本身外还有别的因数的，这样的数叫做合数)你会判断质数和合数吗判断的关键是什么(看这个数因数的个数)反思：在设计质数与合数这一节课时，我用“细心观察、全面概括、准确判断”这一主线贯穿全课

人上了一定年纪，时不时感觉自己肩部时不时隐隐作痛甚至还慢慢发展到日常的穿衣、梳头都成了问题，更何况是抬手够高处的东西然而很多人在出现肩膀疼时，都以为只是肩膀原因引起的，譬如肩周炎等其实不然，肩膀疼并不只是肩周炎那么简单，引起它疼痛的原因有很多，它通常是身体发出的一些信号，要引起警惕之心1、肩周炎这算是比较常见的一种，就是我们常说的“五十肩”，即50 岁左右的人群，是肩周炎的高发年龄2、心脏病这是肩膀疼所有病因里最危险的一种人体支配心脏和肩膀部位的感觉神经是同用一条神经通道的，大脑很难分清感觉从何而来，所以当心脏有病变的时候，可能会让大脑误以为这个疼痛来自于肩膀3、颈椎病当患上神经根型颈椎病时，也可引起肩关节周围疼痛，而颈椎病引起的疼痛有一定的特点，对于一些人长期低头的，就易造成颈椎曲度变直