上学、放学做到文明行路，遵守路队管理，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;四、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，勤洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告教师敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人同学们，只要你平时养成良好的文明习惯，就能形成一种积级向上的健康文明行为，希望全体同学从规范做起，从文明做起，使我校环境既文明、又有序让我们全体师生携起手来共建“平安校园，文明金小”谢谢大家防溺水国旗下讲话稿【篇6】亲爱的老师、小朋友们：大家早上好

指名读评价读5、播放山中景色图像，让学生亲身感受山中美景6、带着自己的感受再读第一小节7、作者把山中美景写得这样生动，你想不想模仿文中的样子把你看到的山中景色也来说一说、写一写呢出示 “我从山里回，心头甜又美，山里的_________，山里的________” 8、引导学生抓住重点词句体会山寨里的人淳朴、热情9、假如是你来到山里，受到山里人热情的款待，心里会怎么想呢会有什么感受呢10、带着你的感受有感情朗读第二小节三、熟读课文，积累语言 1、学生有感情地朗读课文2、思考讨论：文中哪些词用得好为什么3、课文中有许多优美的词句，选择你喜欢的画下来，多读几遍，有能力的同学可以背下来四、自由创作，拓展延伸 1、激发创作兴趣：在我们的生活中，你还知道哪些美好的景象或事物，你想不想也写一首小诗，来抒发你对它的喜爱之情呢

1分组出示“渣、胸、脯、惜、低、诚” “郊，步，或，散，敢，者”2说说这些字有什么特点你是怎样记住这字的3指导书写第一组强调左窄右宽，第二组强调“或、步、者”4 学生练习，教师巡视指导5 学生作业讲评设计意图：养成正确，规范的写字习惯五、课堂作业1从课文中找出相应的词语1) 表示事实与所说或所预料的相符( )2) 令人惋惜( )3) 抬着头向上看( )2 书写生字并组词设计意图：巩固字词的学习板书：两只粉红 一只深红三只灰雀 惹人喜爱来回跳动 婉转歌唱第二课时课时目标1理解课文内容，体会人物的心理活动2联系上下文，读懂课文中的语句3分角色朗读课文教学过程一、激情导入1出示三只灰雀在枝头唱歌，跳跃的画面

除了国产月饼，进口月饼近年来极受欢迎，但是进口月饼的质量就一定能得到保证吗其实不然，今年8月，深圳检验检疫局连续从3批马来西亚“冰皮月饼”中检出大肠菌群超标，最高超过国家标准限量79倍对此，出入境检验检疫部门提醒，肉类、蛋黄制品极易携带动物疫病，这样的月饼未经入境检疫，消费者最好不要购买那么怎么选购月饼才比较安全呢国家食药监总结局提醒消费者，购买月饼应尽量到大中型超市、食品商店等正规食品销售场所购买月饼，不要购买腐败变质、颜色或味道异常、超过保质期、无保质期或来源不明的月饼同时，国家食药监总局提还特别醒消费者，有的月饼厂商夸大宣传，称所售的月饼是保健食品，食用后可以起到保健养生的作用实际上，月饼类保健食品属虚假宣传，国家食药监总局从未批准过保健类月饼