——显然不是，这些描写都是通过他人的观察和评说来完成的这种通过作品中其他人物的观察和评说来描写人物的手法属于“人物侧面描写的手法”这里，顺便说明一下，对人物进行侧面描写，除了借助他人的观察和评说之外，还可以借助人物来衬托、借助环境来烘托（媒体打出“人物侧面描写的手法：他人的观察与评说、人物衬托、环境烘托”）作者借助作品中其他人物的观察和评说来描写林黛玉的外貌有什么好处呢三、品赏祥林嫂的形象:（25分钟）下面，我们再来共同研究《祝福》中祥林嫂这一人物1、外貌特征《林黛玉进贾府》主要是通过侧面描写的手法来表现林黛玉的外貌特征和气质风度，那么，《祝福》的作者是怎样来描绘祥林嫂的外貌特征的请同学们快速阅读课文，把小说中集中描写祥林嫂肖像的三处地方找出来

P：16、24、85、102、138、170、2 的倍数：16、24、102、138、1705的倍数：85、170即是2的倍数又是5的倍数：170师：说一说，你是怎么想的生1：个位上是02468就是2的倍数个位是上0或者5的数就是5的倍数一个数既是2的倍数，又是5的倍数，它的个位上一定是02、看来要想判断一个数是否是2或者5的倍数，只需要看这个数个位上的数可是，为什么只需要观察个位上的数呢为什么其他位上的数就不用观察呢生：2的倍数的个位数是0、2、4、6、8;5的倍数个位上是0、5师：那么3的倍数有什么特征呢是不是还看个位数呢这就是这节课我们要研究的内容3、教师板书课题：3的倍数的特征(二)明确目标，引领方法1、出示学习目标(见学案)，生自读目标

啄 (4)思考：假如老鹰的进攻有效，野兔会怎么样交流： 俯冲抓 掐死 扇动打 打死 猛扑啄 啄瞎 总结：老鹰对付野兔可谓招招狠毒，只要一招得手，野兔就只有死路一条，这可真是一只凶悍的老鹰啊四、 再读课文，解读战斗过程(野兔部分) 读第二、三小节，划出野兔的句子交流： 眼看就要抓住了，野兔敏捷地往旁边一跳，躲开了它并不逃走，反而迎着老鹰跳过去，跳得比老鹰还高忽然，野兔不动了，四脚朝天躺在地上突然，野兔弹出后腿，重重地踢老鹰的肚子，一连几下，踢得老鹰扑棱着翅膀，一头栽倒在地上(1) 学习“敏捷”，正音“扑楞” (2) 圈出野兔的动作，板书：跳、躲、迎、跳 (四脚朝天)躺 弹、踢 (3)教师引读野兔的部分 (4)教师提出两个思考题：为什么兔子面对老鹰的进攻，不躲反而迎上去呢

深圳市血液中心将库存低于6天设为三级预警，广州血液中心则通过每日库存、医院需求和采供血动态监测“广东并未出现‘血荒’，但长期处于‘紧平衡’状态”多位受访者说“紧”从何来首先是持续增长的临床需求广州是华南医疗中心，外地患者大量涌入广州血液中心主任梁华钦介绍，目前广州外地患者用血量占比已超过五成，“每天约需1300人献血，才能基本满足需求”疑难重症、大型手术和长期输血患者集中来穗，血小板、稀有血型的保障压力也在增加广州血液中心工作人员2025年广东累计献血1385万人次、采血量达22825万单位其中，广州无偿献血总量达6379万单位，千人口献血率达到200‰，位列全国第三位但正如林永桔的判断：“广州献血量全国领先，临床用血量也极高，所以长期处于‘紧平衡’