摸了戥秤，则会延长孕期，因为过去的秤是十六进位，孕妇碰到戥秤，就意味着要怀胎十六个月，这对大人孩子都是很大的煎熬，而且会造成难产相同的禁忌还有不能跨越绳索，认为绳索像胎儿脐带，跨后要缠身难产;不能满屁股坐板凳，否则胎位后坠易成难产;不能抱别家的孩子，说是抱过的孩子要生病，俗称“替胎”;不能到庙宇去，俗以为神灵是至高无上的，洁白无私，福佑人民，理应虔诚尊敬而受胎是亵渎的产物，倘到神灵之前，是大不敬的行为;不能横跨过扁担，说是会造成横生、难产;不能缠绕绳、线，会造成胎儿脐带绕颈;不能在门口探头缩脑，这将导致胎儿不能顺利生出产门最令人感到莫名奇妙的是不能抬高手臂，俗信以为胎儿是靠咬着母亲的奶筋吸食营养而存活的

再说穿着打扮，朝鲜男人的穿着打扮大同小异，而且喜欢跟风，别人穿什么，自己就学着穿什么，他们非常喜欢穿一种叫“人民装”的衣服，实际上是根据西装和中山装改变而来，只不过是对襟分开、没有风纪扣、内插口袋，朝鲜男人正式场合会穿西装，平时上班或者休闲的时候，要么穿工装，要么穿人民装，甚至约会的时候也会穿这种深色的人民装有条件的男人喜欢穿皮夹克，戴墨镜，但无一例外，朝鲜男人会在左胸前佩戴徽章反观朝鲜女人，穿着打扮就比较有看点了，尤其是平壤的年轻女性穿着打扮更是光鲜艳丽，十分吸引人的目光，许多年轻姑娘时髦的打扮是这样：波浪卷、涂口红、背包、丝袜、高跟鞋、包臀裙，甚至还会拿着手机、戴着墨镜、打着遮阳伞，这些朝鲜女人喜欢追求新鲜事物，接受外来事物的能力较强，尤其是涉外工作岗位上的女孩，比如女导游、女服务员之类，眼界比较宽，也学会了化妆，她们非常喜欢中国产的丝袜

“我会读”，目的是积累古诗词，受到传统文化的熏陶（1）学生借助拼音自读诗歌（2）看插图，感受草原一望无际、辽阔无边的美景（3）学生自由朗读，再通过教师范读、个别读、品读等多种形式读出感情，熟读成诵（4）欣赏民歌《美丽的草原我的家》，进一步体会诗的意境第二课时一、导入同学们，我们的家乡是哪里呀对济源，这个生我们养我们的城市，那你们对她了解吗当我从一个小村庄走入城区，我感受到了我们家乡的各个角落都是那么地富有吸引力，是那么的古老美丽，这一节课我们就来夸夸我们的家乡吧二、口语交际1汇报展示、讨论交流（1）展示并向同学介绍自己搜集到的有关家乡的资料（文字、绘画、照片等）同学间相互交流资料内容和获取经过

(5)设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写(6)及时、科学地进行教学反思，总结得失，使教学常新(7)虚心向经验丰富的教学骨干教师求教六、教学措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握2、及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来3、课堂上，运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语4、辅导学困生，让优等生帮助他们，采取合作学习的方式，让学生互相学习，互相帮助，使他们共同提高5、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯