3Text Learning and a QuizI’ll use CAI to present the whole textI’ll write the key points on the blackboard while they are watchingAfter watching, I’ll teach them to read the words and sentences on the BbMake sure they can read them wellAfter teaching them the whole text, including the meanings of new words, the use of similar expressions and so on

选择时需注意：市政环卫清运优先选国标240升挂车桶，可直接挂环卫车，减少人工转运一个中等规模小区（约500户），单日垃圾总量可达15-2吨，需配置多个240升或660升桶位三、商业场所：高峰流量决定底线 商场、写字楼、餐饮街区等商业场所，垃圾产生量波动大、峰值高以日均客流1万人的购物中心为例，午间和晚间两小时产生的餐厨垃圾可达200公斤以上写字楼：每层可配置4个60升分类箱餐饮业：建议选用100-200升密闭式油脂分离桶，火锅店等厨余大户还可配备螺旋压榨装置商场/餐饮街区：建议单桶容量不低于110升，并配备满溢监测功能的智能分类箱四、干湿容积配比：湿垃圾桶应更大 很多人忽略了一个关键问题：干垃圾桶和湿垃圾桶的容积应该一样大吗

解答115+132+118+85= 115+85+132+118= (115+85)+(132+118)= 200+250= 450(千米)归纳总结：在加法算式中，当某些数可以凑成整十，整百数或者多个相同数时，运用加法交换率或者加法结合律改变式子的运算顺序，可以使运算更方便活学活用：丁杰看一本故事书，第一天看了62页，第二天看了93页，这时还剩下138页没有看，这本故事书一共有多少页答案： 62+93+138=(62+138)+93= 200+93= 293(页)答：这本故事书一共有293页探究新知4：连减的简便运算情境导入一本书一共有234页，还有多少页没看1理解题意师：已知总页数是234页，减去昨天和今天看的，就是剩下的

3 归纳说明方法，整体感受鲸的形体巨大A (出示全段内容)在这一自然段中，作者都运用了哪些说明方法来说明鲸的形体巨大呢小结：这一段恰当运用了多种说明方法，形象、具体地表现出了鲸是个庞然大物b 再读读这段话，让听者能从你的朗读中感受到鲸的确是庞然大物过渡：老师知道大家从课文中除了了解到鲸的形体巨大以外，还了解到了许多其它关于鲸的知识刚好我听三班老师说她带孩子去参观自然博物馆的时候，发现里面有像你们这么大的小学生在做义务讲解员，我当时就想我们班一定也有不少同学对这个工作充满兴趣，有机会也想尝试尝试，对吗谁对这项工作感兴趣啊不过讲解员可不是个简单的工作，它需要你具备多方面的素质，那我们今天就在课堂上来个小小的竞聘，怎么样