2和同学交流读自己的见解，体会文章的情感3练习朗读课文情感态度与价值观：了解赵州桥的雄伟、坚固、美观，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，产生民族自豪感二、教学重难点教学重点：了解赵州桥的雄伟、坚固，以及设计上的特点，感受我国古代劳动人民的智慧和才干;体会作者的表达方法教学难点：帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处三、教学策略《赵州桥》这篇课文意在使学生了解中华传统文化的博大精深，进一步加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感是一篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观课文语言准确，简练，又不乏生动教学时可以采取如下策略：第一处，对“桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人”这句话的体会

我听过一个关于华盛顿幼年时的故事：一次，小华盛顿在花园里玩，他拿着一把斧头在花园里砍来砍去，想试一试它是否锋利他来到了父亲最喜欢的樱桃树旁，对它说：“呵，让我在你身上试试”这下可酿成了大祸，他的父亲回来看到自已从外国购进做试验用的树苗被砍断了，生气的问：“这是谁干的呀”小华盛顿鼓足勇气，主动承认了自已所做的事情他的爸爸听后，并没有批评他，反而夸他是一个诚实的孩子诚实是做人的根本，仅有诚实才能取得别人的信任，仅有诚实才能取得别人的原谅有一天，我看到梳妆台上有一个很精致的小瓶子，那是妈妈的朋友送她的一瓶精油，我十分喜欢这个小瓶子，想用它来装着水玩，可里面还有满满一瓶精油，怎样办呢“倒了”，脑子里突然闪出这个念头，“不好吧，太浪费了，还没用呢

什么是舒缓医疗自从上世纪60年代，舒缓医疗来源于临终关怀运动医学分支，这种不以治愈疾病为目的，而是专注于提高临终患者最后的生活质量，并帮助他们家人一起共同面对通过预防或减轻患者的痛苦，尤其是控制疼痛以及并发症，能够让患者以及家属提供生理、心理上的支持和辅助也许有人说，都不能延长患者性命，那是否违背了医学的“救死扶伤”的原则呢实际上，舒缓治疗不仅可以提高患者生活质量，甚至还会对疾病的治疗起到正面影响曾有人对晚期胃癌进行研究，发现与直到生命终点还不断进行有创检查治疗的患者相比，进行舒缓医疗的患者不仅活得更好，而且也活得更长都知道优生，却不知道“优死”也是一个人的基本权利在美国，很多医院都有专门的舒缓医疗团队；在日本，99％的日本人会选择通过舒缓医疗步入死亡

1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为世界读书日，鼓励人们发现读书的乐趣几年来，世界读书日已成为许多国家读者的一个节日培根说：读书在于造就完全的人格正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达148亿，即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书