笔算加法和笔算减法的异同学生先自己归纳，再得出：相同数位对齐，从个位开始减，个位减个位，十位减十位3、学生看书，质疑问难4、完成第18页做一做，学生独立完成汇报结果及算法5、完成练习三第1、2题五、 课堂总结：通过今天的学习，我又学会了什么教师引导学生梳理学生先互相说说再回答：相同数位对齐，从个位减起数学二年级上册教案设计【篇2】教学目标11 知识与技能：使学生学会两位数加两位数(不进位加)的计算方法，能熟练的进行竖式计算12过程与方法：培养学生主动探索知识的精神和认真计算的良好习惯13 情感态度与价值观：通过学生对确定现象和不确定现象的体验，体会数学和日常生活的密切联系教学重难点21 教学重点：掌握两位数加两位数(不进位加)的笔算方法，能正确的计算

你们在母校的经历和精神，已经成为一道独一无二的风景，定格在林东中学的历史上同学们，当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景，我希望林东精神的校园在你们的心中永存，并伴随你们的人生旅途不断成长正如毕业歌里所写的：“你们今天是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁”，这是多么形象生动的比喻，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长，明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁了各行各业的专家、学者、优秀工作者、模范人物、战斗英雄，将在你们中间产生，同学们，这是老师和学校对你们的期望初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑同学们，知识经济时代呼唤着多类型、多层次的具有创新和敬业精神的高素质复合型人才我真诚的希望大家在今后的人生道路上，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，坚持书本知识和投身社会实践的统一，坚持实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立崇高的道德观念和远大的理想，做一个品德高尚、乐观正直、健康快乐的人

从研一开始我就确定了目标：大学里有许多东西值得学习但并没有精通掌握的专业资料加强自学，多参加研究生活动，用心地锻炼自己各方面的潜力，力争毕业后进电力公司，为中国区域经济发展作出电力人的应有贡献那段时间基本每一天都去图书馆看电力系统分析，电机学，继电保护等本科专业书籍每一天过得最充实的就是图书馆我曾对自己说，我爱上电力学院是从图书馆开始的开学后不久，我加入了研究生会，并成了学术部部长这可能是我在电力学院成长中一个很重要的转折点一年一度研究生迎新晚会，我们研究生会的同仁一齐奋斗，那时开始学习音频制作，视频，电子相册等多媒体软件学习在研会我遇到了本科学生会视频制同学和他们一齐交流，到图书馆找书看，再到网络上下载相关软件，自己在寝室里钻研学习，常常熬夜晚

另一方面，一批年轻人表示他们根本不知道欧盟是什么，留欧和脱欧到底意味着什么，看见英镑和股市暴跌他们方了，赶紧说自己不是真的想脱欧，也没有想到自己不那么庄严的一票会捅出这么大的漏子，要知道这样还不如投留呢……于是大家又纷纷上书要求二次公投……有人指出，这资本主义民主看来也不是那么简单的，民主还有看是什么样的“民”来“主”啊，这些民到底能不能主啊其实，在这场公投闹剧中，似乎几个阵营很清楚：中产和知识阶层头脑清醒没有政治私欲的主留，年纪大的社会底层人民由于对经济政策和生活状况不满主脱，而受未来英国国力影响最大的青年人则缺乏主人翁意识，不了解世界大事、国际大局，不了解自己那庄严的一票代表着什么，表现出严重的缺乏担当和责任感，甚至有人仅仅因为是跟朋友一起去投票而各自投了不同的票