是樟树3、第4、5自然段是课文的重点段，联系上下文思考，全文可分几段全文可分三段：第1~3自然段为第一段，第4~5自然段为第二段，第6自然段为第三段4、小结“重点突破”的分段方法五、作业1、读生字表中的字2、分段朗读课文第二课时课时目标：1、通过细读课文，了解樟树的特点2、通过对樟树品质的了解，联系宋庆龄的生平，说说宋庆龄喜欢它们的原因，试着探究樟树的象征意义一、复习检查1、抽读词语卡片二、细读课文１、细读第一段（第１～３自然段）（１）自由读课文思考讨论：这三个自然段分别告诉我们什么段与段是怎样连起来的２、细读第二段（第４～５自然段）（１）学习第４自然段①出示课文插图一的投影片，引导观察樟树的样子

2、提问：没有老师的帮忙你准备怎样读懂它呢3、过渡：其实读书的方法有很多，我们语文课内也学过不少，同学们能把它们找出来吗4、生汇报讨论所得5、小结读书方法（三）、运用读书方法进行课外阅读1、学生运用读书方法阅读教师推荐的一组有关中华传统文化的文章2、学生汇报读书所得3、小结：真高兴同学们能运用学到的读书方法进行课外阅读，更多地感受到中华传统文化的光辉后让我们共勉一句：课内得法，课外活用好文章向大家推荐小学语文阅读教案（精选篇28）教学目的要求：复习常用的复习方法，能运用方法进行分段教学过程一、回忆分段方法1、导入：要学懂一篇文章，理清文章的脉络，我们可以用什么方法呢（学生回答）教师板书：分段2、小组讨论首先请大家回忆一下，我们学了哪几种分段的方法

On the Swipe Card there are two stripes, a black and a brownThe brown is to swipe into lessons and the black is to get into the toilets and buildingsWe can put money on our Swipe cards instead of carrying cash aroundWhen we want to pay for snacks at the Tuck Shop or canteen we just hand over our cards and they deduct the money

当地时间13日，美国总统特朗普在社交媒体发文说，美国和伊朗定于14日签署协议，霍尔木兹海峡将在协议签署后立即开放另据巴基斯坦外交部方面公布的消息，美国与伊朗相关协议电子签署仪式定于14日举行伊朗外交部发言人巴加埃则表示，伊美谅解备忘录不会在14日签署，但不排除在未来几天内完成特朗普：美伊定于14日签署协议△特朗普（资料图） 美国总统特朗普13日在社交媒体发文说，美国和伊朗定于14日签署协议，霍尔木兹海峡将在协议签署后立即开放特朗普称，伊朗已不再寻求拥有核武器，也不会购买、自主研发或以任何其他方式获取核武器待局势平稳后，美国将择机采取行动取出“埋藏”在山体下的浓缩铀，并对其进行稀释处理与销毁，“无论是在伊朗境内还是在美国本土”