磬( )口 忙碌( ) 脂粉奁( ) 灼灼( ) 嘻( )笑 褪( )尽 朔( )方 凛( )冽 ( )2、解释下列词语博识： 凛冽： 天宇：精魂： 消释： 升腾：(三)放声朗读课文，要求能流利朗读有情感地朗读(四)初步感知1、给课文划分层次并概括层意2、请大家找出这篇散文诗的关键句3、课文题目是雪，作者写的是什么地方的雪你以为作者更喜欢哪儿的雪(五)问题：课内研讨：(一) 自学反馈师生合作交流，共同解决学生自学过程中的疑难问题(二) 精读课文1、 仔细研读课文1—3自然段思考：(1)第 一自然段作者从哪几个方面细致地描写了江南的雪(2)在第二至三自然段中，找出描写孩子们塑雪罗汉的动作与神情的词语，体会其作用

能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的`动作2) 能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配,如: doing homework, using the computer, watching TV, eating dinner… 等2教学难点：现在进行时中现在分词的结构及读音，能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作三、教学过程ⅠWarming-up and Lead in1Greet the Ss and check the homework2Watch a video programⅡPresentation1Show some pictures on the big screen

（2）那巨大的看板，挡住了鹭鸶回家的路线加上工人抽取潭里的水，不到半月功夫，山猪潭变 小了（失去了碧水蓝天） 小结：环境越来越槽糕，白鹭鸶们现在不仅遗失了宁静，更遗失了属于它们的碧水蓝天出示读： 暑假还没过完，鹭鸶们都急着飞走了（3）水田不见了，潭边筑起堤防，堤边正在修建环潭道路，草地不见了，潭边的相思林被砍光了潭面越来越小，越来越小，小到当白鹭鸶去喝水的时候，整个潭边的工人，售屋中心的小姐们都跑出来， 大叫：“你看白鹭鸶，真的有白鹭鸶呢”A抓住词语体会环境的变化想象一下，山猪潭会小到什么程度B出示句子：白鹭鸶吓坏了，觉得这里实在太可怕了，再也不能住下去了他决定立刻就搬家什么让它觉得可怕（没有了水田，没有了食物，没有了相思树，也就没有了它们栖息的家啊

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