3反馈预习情况，质疑解疑预设; (1)发髻：看看课文中兵马俑的图片，找找兵马俑的发髻(2)驭手：解释：驾驭马车的士兵4师：现在，你能用什么词语形容秦陵兵马俑呢(惟妙惟肖、举世无双„„) 5齐读过渡句哪个小节，写了兵马俑的规模宏大哪些小节，写了兵马俑的类型众多，个性鲜明(第2小节规模宏大;4—10小节类型众多，个性鲜明) 三、研读课文 学习课文第2小节，体会兵马俑的规模宏大 1轻声读第2小节，联系课文解释“规模宏大”的意思2、学生交流(1) 抓住第二小节中出现的数字体会(2) 抓住描写一号坑的词语“巨大、恢宏气势、军阵”等词语体会学习课文4——10小节，体会兵马俑类型众多、个性鲜明 1

一百天可以很短，短到弹指一挥间；一百天可以很长，长到改变一个人的命运一百天的时日，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧一百天，我们从寒冬走来，更珍惜春天的灿烂，我们向六月奔去，更相信人生的奇迹一百天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路老师，我们承诺：我们一定会珍惜光阴我们会用激情演奏人生的乐章，用热血点燃希望的灯塔我们一定会志当存高远，心中有自信，用顽强的毅力去征服世界上任何一座高峰，用坚强的意志去熔铸地球上任何一块顽铁我们一定会持之以恒，脚踏实地因为我们知道：唯有恒心，才能走到成功的彼岸“骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍

Also, a number of Chinese films include English subtitles2Pre-readingWe are learning English hereBut why are we learning itCould you suggest to the class as many reasons as you can think of, why people in the world learn Englishfor work, as a hobby, to learn about other people, to travel, to read literature in the original, to read research papers, to meet foreigners, to surf the Internet, to pass exams, etc

1~22cm的管子输送到你的口腔、食管，就能将食物完全吐出你既不会再感觉饥饿，也不会长胖，这何乐而不为1、厌食：大家应该都听说过肌肉记忆，其实长期催吐也会让身体形成条件反射，毕竟催吐的全过程相当之痛苦随着催吐的次数日益增加，你很可能会逐渐发展为厌食症，闻到食物的气味、看到食物、甚至会听到别人谈论食物，都会不由自主的想吐；2、消化疾病：食物在咀嚼进入胃内的过程中，就会刺激胃液的大量分泌，以让食物能完全得到消化但是，如果食物还未被消化，就直接催吐排出体外，那胃液就会随着食物对消化道黏膜再次损伤，导致食管和胃粘膜损伤，继而发展为消化道溃疡、糜烂和炎症等问题慢性消化道疾病反复发作，未来甚至还有癌变的可能；3、牙齿、咽喉腐蚀：各种消化液除了会对消化道黏膜造成损伤外，混有消化液的食物在经过咽喉、牙齿等部位时，也会对其造成腐蚀