6指名读课文，其他同学一边听一边指出生字卷 凉 姿 百 1)谁会读这些生字(抢读，指名读，开火车) 2)看笔画跟随，用你喜欢的方式记生字熟字加偏旁：凉——京 姿——次 形近字：卷——半 百——白 3)从课文中找出有这些生字的词或句子读一读4)用上生字组词或说个句子7读一读： 画卷 大雁 凉爽 淡淡的 随风飞舞 千姿百态 美味多汁 1)谁能读准这些词2)抢读，看谁反应快3)从课文中找出有这些词的句子读一读第二课时 教学内容： 读儿歌，学习后4个生字教学要求： 1学会4个生字2能按照田字格里的范字写字，把字写端正

“过去我们更多是‘引进来’，现在要全力搭建平台，帮助中国企业‘走出去’”谢毅说，共建“一带一路”与RCEP政策红利叠加，为中泰合作打开了全新空间中老铁路、中泰铁路等互联互通项目持续落地，跨境物流效率大幅提升；双方在农业、制造业、数字经济、绿色产业等领域对接日益深入谢毅分享了正大集团参与共建“一带一路”的经验：坚持长期深耕、本土融合，尊重当地法规文化，带动就业发展；打造全产业链一体化模式，构建从种养到销售的完整链条；坚持科技赋能、绿色发展，以数字技术推动传统产业转型升级；同时发挥侨商跨国别、跨渠道的独特优势，打造中国企业抱团出海的赋能平台如何发挥侨商“融通中外”的双重优势正大集团探索出“文化搭台、经贸唱戏”的创新模式，连续多年在北京、上海等地举办泰国宋干节非遗体验活动和榴莲嘉年华，实现文化交流与产业对接双向赋能

培养学生通过动手操作获得知识的能力三、教学程序本节课主要由五个环节来完成；（一）观察探究，培养学生观察能力图片引入，让学生看看图上都有些什么，要怎样看就能做到又快又不会丢，明确要按一定的顺序观察这样教学设计提供了富有儿童情趣的学习素材，抓住孩子爱玩的特点，积极地调动了学生的学习兴趣，（二）从图过渡到数，建立数的概念1、从图过渡到数同学们都说有1个同学在拉手风琴，那么，除了1个同学，还有什么也能用1表示，找找看2、同样的思路教学2—5各数的认识，这样就让学生很好的体会到数字来源于生活，从而把数学与生活紧密地联系起来（三）联系生活实际，学会运用数在学生认识了1—5各数以后，设计游戏，让学生在自己身上，教室里，家里找一找，数一数，并用学过的数说一句话

近日，《中国居民膳食指南2022》也相继推出其中就提到----若想要通过膳食来满足人体所需维生素，建议每日摄入食物种类最好在12种以上，每周25种以上这也意味着，每日食用果蔬种类必须要达到4种以上，其中新鲜蔬菜大概在300g左右，相当于3个西红柿的量而新鲜水果则在200-350g，相当于1个苹果＋1个橘子的量，同时还需注意深绿色的摄入，若达不到这些标准，就需要在医生指导下适量补充维生素膳食纤维，究竟是什么膳食纤维是一种多糖，它不能被胃肠道消化吸收，本身也不会给人体带来能量但膳食结构越来越精细的今天，膳食纤维已经被认定为第七类营养素，通过它独特的串联作用，让肠道对营养的吸收变得更有选择性，加速消化代谢排毒，可以帮助排出多余的脂肪和糖，降低高血压高血脂和高血糖的发生率