老师先说出一组数对，相应的同学起立，说出下一个同学的位置，以此类推先让学生在心中想好你想叫得同学的位置Ｄ、寻找新位置同学们都会用数对表示自己的位置了吗下面这个环节要检验你们每一个同学是否真的会了收拾好你的东西，根据你手中的数对，快速找到你的新位置（学生的数对里有两个特殊设计：（３，）和（，３）二、通过多种练习，使学生会在方格纸上用数对确定位置１．出示动物园示意图你能看懂这张图吗图上的数字表示什么意思请你用数对说出飞禽馆和南门的位置请你写出狮虎山，猴山，大象馆的位置观察这三个地点在图中的位置和他们的数对，你有什么发现周六，小红和妈妈去动物园玩，她们的游玩路线如下请你说出她们的参观路线请你设计一条路线：（1）从南门进，从北门出

草长莺飞，花红柳俏，春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，今天，全校隆重集会举行学雷锋活动月启动仪式雷锋一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒他在我们心中竖起了一座高高的丰碑雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”他说到并且做到了在这三月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路；当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢

那是我第一次真正走进“时代之变”的现场村子通了水泥路，家家户户有了WiFi，直播带货让山里的辣椒卖到了北上广但村口那面墙上还贴着十年前的标语："再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育"一位村支书跟我们说："我们这代人奋斗，是为了让下一代有资格谈奋斗" 那句话像一颗石子投进我心里的湖面我忽然意识到，我此前理解的“奋斗”太窄了我把它当成一个人的孤勇，却忘了它从来都不只是一个人的事我能坐在明亮的教室里为一张试卷焦虑，本身就是无数人奋斗的结果——是那条水泥路，是那些通了电的夜晚，是那些把孩子托举出大山的手掌而“时代之变”不是新闻里的宏大叙事，它就在那面墙上，在那个村支书的皱纹里，在一个山里孩子第一次通过屏幕看见大海时眼睛里的光

五、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级争做好队员班会教案完整版精选篇3一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性二、时间和地点时间：__年__月__日地点：三年级教室三、活动过程：（一）班会开始中队长：“各小队报告人数