1、导入：用“Where’s are theythey’re in the study”引出新单词 “study”2、教学studay一词(1)读音教学：视听——跟读 ---- 小老师教读 ---- 小组朗读(2)判断：Is this a study(课件依次出现图片和问题，进行判断,)3、课件出现其他图片，引出：bedroom 、living room、kitchen 、bathroom等单词，相同方法进行教学设计意图：首先从熟悉的旋律、替换的歌词中引出新单词study，利用多媒体的生动画面，给学生以视觉享受，从而结合语境自然而然的理解了study这一单词的词义语音的教学是这一环节的重点，预计学生初学时会出现较明显的语音错误

据新华网早前报道，2016年5月中旬，歙县王村镇副镇长洪升因生活遇困，在滴滴网络约车平台注册成为车主当年6月15日，他前往县城办事时“接单”，驾私家车载客，结果被人举报根据媒体后续报道，洪升干起了网约车司机的兼职，原因很简单，也很现实：上要侍奉年事已高的父母，下有孩子要养，3000多元的月薪难以为继；自己又有痛风的毛病，为了尽快偿还治病后的欠债，他选择了开网约车事件曝光后，洪升表示“不管组织怎么处理，我都坦然接受”洪升当时驾驶的车辆2016年7月，歙县官方作出通报称，王村镇副镇长洪升上班时间驾驶私家车进行营利活动被举报经查，情况属实通报指出，洪升身为国家工作人员，在上班时间多次进行营利活动，违反了《中华人民共和国公务员法》有关规定

” 唐·刘禹锡《唐故衡州刺史吕君集纪》：“其色潋灩於颜间，其声发而为文章” 宋·范成大《续长恨歌》：“金杯潋灩晓粧寒，国色天香胜牡丹” 明·唐寅《题画》诗：“秋老一夜霜，月光潋灩荡湖光” 明·无名氏《鸣凤记·陆姑救易》：“郁金潋灩光生彩，请君宽饮开怀” 潋滟是什么意思啊 潋滟，是一个汉语词语， 拼音是liàn yàn，亦作“ 潋灎 ”，意思一是水波荡漾的样子;二是水满的样子;三是光耀的样子;四是形容水波相连，荡漾闪光，波光闪动的样子

4．要有自主学习的系列写作练习在专项训练的课堂里培养学生的写作技能，仅靠课堂教学是远远不够的，它还需要大量的课外练习，学生应该把课堂里学到的技巧在课外加以运用实践5．要注意写作时间，集中精力，一气呵成另外，时刻提醒学生“Don’t write what you think, just write what you can”（三）认真组织学生提高英语写作技能的教学《高中英语课程标准教师读本》明确指出写作基本技能有：整理思路，组织素材，规划文章结构，列出提纲，起草文章，组织语言，遣词造句，修改文章，正确使用标点符号和字母大小写在教学中，笔者认真研究新教材，根据写作材料内容设计了一系列的教学活动，与如何提高学生的写作技能密切结合在一起