同学们此时，你最想对泉水说些什么呢(8)大山想借泉水告诉小河什么呢大山想借对泉水的赞美来鼓励小河要向泉水那样坚强、勇敢板书：鼓励指导朗读：读出大山对小河的鼓励和大山对泉水的赞美3、分角色读大山与小河的对话(二)自主学习小河与泉水的对话过渡：在大山的心中，一路奔流，历经磨难的泉水是勇敢的，那么，在泉水的心中谁比自己更勇敢呢1、请三名同学来读小河与泉水的对话，边听边思考2、学生汇报交流(1)引导学生说完整话回答问题指名读一读能体现瀑布优点的句子(课件相机出示泉水的话)(2)哪些词语能看出瀑布更勇敢，更坚强指导重读变色的字，突出瀑布的勇敢(3)同学们，你们想不想去看一看勇敢的瀑布呢看图：这瀑布从高达百米的岩壁上飞流直下，发出震耳欲聋的响声，激起的水花如雨雾般飘飞，这样的景观真是太壮观了

”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛的确，我们吃的粮食，住的房子，穿的衣服，坐的车，今天我们能过上吃穿不愁的日子，坐在宽敞明亮的教室里学习，哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的是劳动创造了物质财富和精神财富，劳动创造了幸福，劳动创造了社会的和谐美，更是劳动创造了人类，所以说，劳动最光荣劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的，因为只有付出才会有收获劳动首先可以造就一个人，造就一个能吃苦、不畏艰难的、有自信、有志气的人其次，劳动对于培养每个人的健康人格也具有重要的作用专家们分析说：孩子的劳动时间越长，独立性越强让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质可见，家务劳动与同学们健康成长与成才有着极其密切的关系

概 述 现代社会生活节奏比较快，生活压力大，导致大部分人都处于亚健康的状态，人们虽然很注重建立健康的生活方式，但是也因此往往会进入一些误区，这些误区也是导致亚健康的一个原因本来我对此并没有很多的了解，但是前段时间去医院体检，医生说有些不太好，后来才知道原来是因为每天喝水过多的原因，因为大家都说每天多喝水对身体好，所以我就拼命的喝水，没想到这样也会伤害到身体健康，我想有必要普及相关的知识，导致亚健康的几个生活误区是哪些呢步骤/方法： 有些养生的常识如果做得过度，就会有导致亚健康，进入生活误区，比如多晒太阳，适当的晒太阳可以获得维生素d，但是如果暴露在太阳光下面过度的话，那么就会受到紫外线的侵害，伤害皮肤，容易生皱纹、皮肤干燥，甚至有可能导致皮肤癌等疾病

刘老师拍了两张学校校门的照片，想不想看一看（课件出示校门的照片）提问：你看到了什么小结：同一个校门，在它的里面和外面看，看到的样子是不同的谈话：老师这里还有两张照片，你知道是在什么地方拍的吗（课件出示教室前后的照片）引导：仔细观察这两张照片，你发现了什么小结：观察的位置不同，看到的样子也不同[评析：让学生观察自己学校校门和教室的照片，学生有话可说，兴趣高涨，充分激活了已有的知识经验]揭题：今天，我们一起来学习从不同的位置观察生活中的物体（板书课题：观察物体）二、合作探究1、指导观察出示并介绍小猴示范：下面我们来观察小猴，请小朋友看老师是怎样观察的（边说边示范）我先观察小猴的前面，像这样（从前面平视小猴）在小猴的前面看，看到的是什么呢