特别是总社新合作商贸服份有限公司成立后，为进一步推动我省供销社系统生活日用品连锁经营发展提供了新的契机在总社新合作公司的关心、帮助和支持下，辽宁香香集团正式加盟全国总社新合作公司，新合作连锁超市是总社新合作公司在全国的首家加盟店，也是第一家使用新合作品牌标识的连锁店铺，这对推动我省农村现代流通体系，构建辽宁新合作连经营体系开了个好头，是全省供销社系统开展生活日用品连锁经营体系的重大突破在这里，我代表省社对总社新合作商贸股份有限公司的大力支持表示衷心的感谢同时也对何部长前来参加本次开业庆典表示热烈的欢迎和衷心的感谢近年来，供销社抢抓机遇，迎接挑战，紧紧结合当地实际，积极探索，努力实践在深化供销社改革，开放办社，大力发展现代流通方式等方面做了大量工作，为促进阜新地区经济转型发挥了积极作用

指名读，其余同学标出不懂的地方（3）“海拔”什么意思板画，帮助理解（4）青藏铁路指从青海到西藏高原的铁路，那儿海拔特别高，平均超过40000米，是世界上的地区，被称为“世界屋脊（5）指导朗读，读出赞吧佩服的语气4、学习第4段（三）读全文，巩固练习四、课内升华，课外延伸第二课时一、交流、汇报1、小组为单位，把你设计的新型火车向大家汇报2、对设计进行鼓励，表扬二、识字练习1、开展我是识字小能手活动2、给字扩词三、写字指导1、说明每个字在格中占什么位置2、教师范写3、学生仿写二年级上册语文备课教案（篇5）【教学要求】1指导学生认识“滩”“艘”等12个认读字，会写“园”“孔”等10个会写字重点指导“群、旗、铜”三个字的书写

所以40+5=45(板书：“45”)(2)引导学生讨论总结40+5的计算方法把40看成4个十，5看成5个一40+5就是把4个十和5个一合起来是45所以4O+5=45(3)教师出示：60+3引导学生思考用小棒怎样表示，学生叙述教师在投影仪上演示引导学生说出：把60看成6个十，3看成3个一，60+3就是把6个十和3个一合起来是63所以60+3=63(4)反馈练习①做一做第1题，第(1)小题投影出示题目，学生摆小棒明确：5捆小棒是5个十，也就是506根小棒是6个一也就是65个十和6个一合起来是56列成算式是：eq x(50) eq x(6)=eq x(56)(填书)②让学生边说算法边计算出结果30+4=20+8=50+2=3

3、能根据实际情况提问有关衣服的归属问题并能做出相应的回答4、能根据具体的情景运用所学知识进行对话，培养学生的交际能力教学重点：句型：Are these yoursNo, they arentIs this JohnsNo, it isnt教学难点：指导学生正确使用名词所有格教学准备：1衣物及颜色的单词卡片2各种衣物(学生)预习设计：P291听let’s talk 的录音2口头翻译对话3、圈出不理解的句子或单词教学过程：up:1、教师手持衣物的单词卡片，从中抽出一张，让学生猜一猜是哪件衣物的卡片2、学生听录音做动作或者听教师、同学指令做动作，复习巩固上节课所学习的内容，为后面的学习做好准备entation and practice：Let’s talk：1、学生按指令做完动作，教师顺手拿起一学生的鞋子问：Are these yours