过去的人不会见到今天的月亮，而今天的月亮曾经照耀过过去的人先到为君，后到为臣先来后到，先入为主莫道君行早，更有早行人不要说他来得早，有人比他更早莫信直中直，须防仁不仁不要太相信什么正直无私，对任何人都要提高警惕山中有直树，世上无直人世间树有直的，而人却没有直的自恨枝无叶，莫怨太阳偏自己要先看看自己有没有毛病，不要总是强调他人的影响大家都是命，半点不由人每个人的一切都是命注定，自己没有办法这句话宣传天命思想一年之计在于春，一日之计在于寅一家之计在于和，一生之计在于勤一年最好的时光在春天，一天最好的时光在早晨；一家最好的东西是和睦，保护身体最好的办法在于勤劳责人之心责己，恕己之心恕人用责备别人的态度责备自己，用原谅自己的态度对待别人

自从孩子出生的那一刻起，父母就做好了与孩子一起成长的准备，不论是在孩子成长的哪一个阶段，父母都应该参与，这样对孩子的成长非常有利，但是我们所说的这种陪伴并不是过度依赖父母，而是在孩子需要帮助的时候，父母能够给予孩子一定的鼓励和支持，用正确的方法去引导孩子，和孩子一起成长，这才是最好的陪伴介绍了这么多，让我们来具体看一下孩子的这三次转折点，父母都应该如何去参与，怎样才能给孩子创造一种良好的成长环境1孩子3岁时开始在孩子年龄比较小的时候，父母应该多加照看，因为孩子可能因为年纪比较小会出现一些问题，比如说安全问题就是第一，孩子小也比较活泼好动，可能会出现一些用电及用水安全问题这个时候父母就应该多陪在孩子身边，教孩子一些知识，就可以防止孩子出现类似的问题，同时可以给孩子进行一些早期教育，和孩子一起成长，在孩子小的时候，这是比较重要的一些问题

2、课前同学们都做了预习，下面就看看大家的预习效果，谁能接受我的第一个挑战[出示：挑战一]指名读诗(2人)，相机正音3、老师发现，刚才两位选手很了不起，尤其这几个生词读得特别准确[出示：爆竹、屠苏、曈曈日、桃符]，谁再来教教大家指名1人读其他跟读会读还要会写，我们再来记一记这几个生字的字形：三个生字结构都不一样，一起说说知道“爆”字为什么是“火”字旁注意可别写错在书上描红(P132)，提醒写字姿势4、让我们把生字带进古诗，一起挑战第一关(齐读古诗)(三)交流学习，理解诗意1、通过学习，我们已经能把古诗读正确读流畅了接下来我要发出第二关挑战[出示：挑战二]2、引导学法：同学们，我们只有读懂了词语的意思才能理解诗句的意思

[教学准备] 每人准备量角器、三角板[教学过程]一、用画指定度数的角1、动手尝试画指定度数的角让学生画一个60度的角：你能用几种方法画2、交流、总结先小组内交流，再全班交流画法用量角器怎样画要注意些什么(注意内外圈的数，画完后可估一估)用三角板怎样画要注意些什么(用三角板只能画出一些特殊角度的角)3、画一个150度的角你能用几种方法二、试一试1、试一试：第1题学生先用量角器量出红领巾一个角的度数再画出来2、思考、讨论用一副三角板可以画哪些度数的角三、作业：练一练 2、3[板书设计]画角用量角器画角 用三角板画特殊度数的角[教学后记]还有十几人用三角板特殊度数的角还有点不会，我要求学习好的小组长为他们指导，我相信能没问题吧