【教学难点】对观察结果进行分析，根据物质的相同点确立分类标准进行分类【教学准备】1、给每小组准备：7个黑色塑料袋或其他不透明的袋子、4个透明塑料袋、1块小石头、1块小木头、1片树叶、分类用图纸1张2、给每个小组准备：1瓶醋、1瓶牛奶、网状图记录纸1张【教学过程】一、课前观察：上课前，我让学生每人倒一杯自来水，观察可以发现些什么，同时比一比谁观察最认真，谁收获最多【设计意图】这一环节重在培养学生养成细致观察习惯二、检查观察情况，导入新课：上课了，师生问好后检查课前观察一杯水的情况老师：同学们，刚才我们对一杯水进行了认真观察，现在请几名同学汇报观察收获【设计意图】趁热打铁，让学生收获成功的喜悦，为本课学习积极性的调动给力

随着年龄的不断增长，许多人都害怕自己会患上老年痴呆，这样不仅会使自己的晚年生活质量受到影响，同时也会给家人带来诸多麻烦而对于老年痴呆这种病症来说，当前尚且没有有效的治疗方法所以平时一定要做好预防工作，千万不要让自己成为老年痴呆的目标那么哪些人容易被老年痴呆盯上呢大家赶快来自测一下，你是不是高发人群吧1、患有脑部疾病的人从本质上来说，老年痴呆是一种脑部萎缩退化的疾病，因此对于脑部本身就患有某些疾病的人来说，更容易出现脑部萎缩的问题；所以患上老年痴呆的概率也会比较高，所以平时患有脑部疾病的人一定要做好预防2、不喜欢思考的人如果经常需要用到自己的大脑的话，就会使脑部得到较好的锻炼，使脑部处于长期的活跃状态

作为一个爱国的知识分子，苦闷彷徨，找不到出路，一头钻进古典文学的“象牙之塔”面对现实的黑暗，却又无法安心于这种“超然”整体感知听录音，感知大意，理清线索1、路线：家小路荷塘小路家2、情感：不静寻静得静失静分析：开头不宁静，文中贯穿着淡淡的哀愁和淡淡的喜悦，愁绪难消中又向往着自由美好的生活，最后回到现实：不宁静文本赏析(多媒体展示相关画面，形象直观，引发学生联想)一、阅读第一段，思考：“这几天心里颇不宁静”怎么理解(引导学生结合背景和全文的情感线索来分析)明确：揭示全文主旨，“立片言以居要，乃一篇之警策”1、对现实的不满;2、对个人和国家前途的忧虑;3、对美好自由生活的向往二、第三段：月下荷塘1、一生朗读，体会本段的景物描写的精妙之处

解：由弧长公式，得(mm)所要求的展直长度L (mm)答：管道的展直长度为2970mm课堂练习：P176练习1、4题(五)总结知识：圆周长、弧长公式;圆周率概念;能力：探究问题的方法和能力，弧长公式的记忆方法;初步应用弧长公式解决问题(六)作业教材P176练习2、3;P186习题32024年高一年级上册数学教案（精选篇9）教学目标知识目标等差数列定义等差数列通项公式能力目标掌握等差数列定义等差数列通项公式情感目标培养学生的观察、推理、归纳能力教学重难点教学重点等差数列的概念的理解与掌握等差数列通项公式推导及应用教学难点等差数列“等差”的理解、把握和应用教学过程由《红高粱》主题曲“酒神曲”引入等差数列定义问题：多媒体演示，观察————发现