组3：我们解决第二个问题，算式也是36-23=13也用口算，30-20=10，6-3=3，10+3=13(五)总结师：在这节课中，你们认为自己表现得如何生A：我认为自己表现得很好师：哪一点表现得很好生A：老师提的问题我认真思考，还积极发言了，而且我讲的故事很好生B：我认为自己表现得还可以，我也积极发言了生C：我认为自己表现得不好，我把36+23算错了师：同学们也可以评价一下别人学生踊跃发言，都很注意发现其他学生的长处师：在这节课中，有好多同学都表现得好，他们认真思考，积极发言，而且把小组活动组织得很好大部分同学也都能好好地去学习，个别同学没积极思考，老师希望你下一节课有所进步小数一年级数学教案【篇3】一 教学内容分析《跳绳》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)一年级上册第34-35页的教学内容

2晚上多清淡饮食想要保持血糖稳定，就不能每顿都吃大鱼大肉，特别是不能经常在晚饭吃这些当你晚上进入梦乡时，身体机能特别是胃的活跃度就会下降，这样不利于血糖的分解如果这个时候在吃大鱼大肉的话就会加重了胃的负担3晚上不要熬夜不熬夜是指在11点前进入熟睡状态，而不是11点才上床睡觉据有关研究表明，熬夜人群比不熬夜人群患糖尿病的分享高5-6倍主要原因是熬夜导致睡眠不足，从而影响到胰岛素的敏感性，并且还会导致胰岛素的分泌减少4晚上不要吸烟晚上吸烟不仅会影响到你肺的健康，还会影响到你的血糖研究发现，经常吸烟男性人群(尤其是晚上吸烟)患糖尿病的概率比一般人群多45%，而经常吸烟女性人群(尤其是晚上吸烟)患糖尿病的概率比一般人群多74%

(2)怎样过直线外一点画这条直线的平行线（3）什么叫做点到直线的距离平行线间的垂直线段有什么关系2教师出示：长方形中，哪些线段是互相平行的哪些线段是互相垂直的组织学生在小组中议一议，说一说怎样画一个长方形呢因为长方形的对边互相平行，相邻的两条边互相垂直，我们可不可以用画垂线的方法来画呢（板书课题：画长方形）二、自主探究1讨论：怎样画一个长10厘米、宽8厘米的长方形组织学生在小组中充分讨论，相互发表意见2动手试着画一画，教师巡视指导3课件演示长方形的画法步骤（1）画一条长2厘米的线段（2）分别过线段的两个端点在同一侧画两条与线段互相垂直的1厘米线段（3）把两条垂线的另一端点连接起来4学生根据课件的演示，完成作图

整个活动，我从始至终遵守以孩子为主体，让孩子的想法尽量多的表达，然而在孩子玩转盘游戏的过程中，也让幼儿进行自由探索，让幼儿充分了解星期的顺序性，在最后通过提问"星期一开始到星期日结束，那接下来的一星期又是从星期几开始的呢"这样让幼儿明白星期是一周周循环的，有周期性的在活动中，我也发现了许多问题因为星期幼儿接触的比较多，所以在提问时对幼儿的难度也较低，在发现没有难度时，教师应该适时进行调整，如在问到"星期二的邻居是谁"幼儿都能清楚地说出来时，教师可以增加难度，可问"星期一和星期三是谁的邻居"让幼儿用逆向思维进行思考在活动中自己的语言不够精炼，不流畅，通过本次活动，让自己有所提高附故事：星期妈妈和孩子们妈妈一连生了七个孩子，她皱着眉头说："我还得给他们取七个好听的名字呢