(陆游《卜算子咏梅》 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香(宋卢梅坡《雪梅》) 俏也不争春，只把春来报(毛泽东《卜算子咏梅》) 2、指导学生了解大意，练习诵读3、课后进一步搜集、积累咏梅颂梅的诗词名句板书设计： 墨梅(元 王冕) 我家洗砚池边树， 花色淡 朵朵花开淡墨痕不同凡俗 不要人夸好颜色， 气清香 只留清气满乾坤托物言志 小学四年级语文《墨梅》精选教案二 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读背诵《墨梅》2、学会“砚”字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思3、感受古诗的意境，体会作者表达的思想感情受到自然美和艺术美的熏陶4、积累关于梅的诗句，感受古人对梅的情结教学重点：理解古诗的词语，并说说诗句意思

但如果是面部受凉，就要引起高度警惕，赶快寻找镜子，并在镜子前做出微笑等动作，观察自己是否能够完整的做出，是否出现了嘴角歪斜等症状如果出现了嘴角歪斜，且伴随有眼睛无法紧闭，头部出现剧烈的疼痛等症状，那么很有可能是面部神经炎或者中风等疾病即将到来，需要立即到医院就诊，进行详细的检查和治疗，千万不能硬撑，避免病情恶化睡觉时流口水在很多时候都是由于疾病引起的，因此一旦出现了流口水的现象，千万不要放松警惕，及时到院就诊，查明具体原因后再对症下药，进行针对性治疗当然，日常的防护工作也应该做好，例如饭后一定要做好牙齿和口腔的清洁工作，避免出现炎症，同时在饮食方面也要多吃一些健脾的食物，像红枣、山药等都可以试着加入饮食当中

《草房子》(电影)曾获：第十九届中国电影金鸡奖剧本奖、第八届中国电影童牛奖优秀剧本奖、第十四届德黑兰电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖、意大利第十三届Giffoni电影节“铜狮”奖三、走进《草房子》，聚焦主人公1、《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起温馨、遥远，想起浪漫的童话当我们走进曹文轩为我们搭的《草房子》时，很快就被他那优美的文笔、感人的情节深深吸引而在书中流连忘返，尤其让我们感动的是主人公桑桑你也许能一口气说出他的好几件光荣事迹，现在请打开《草房子》，阅读桑桑的相关内容，然后小组交流教师总结出示：桑桑为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把自己家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开制成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……从中你能看出桑桑是个怎样的孩子

五，教师总结八年级上册语文经典课程教案精选篇5《归园田居》知识与技能：有感情的朗读并熟练背诵、默写这四首诗了解把握借景抒情、情景交融的表现手法过程与方法：情感、态度与价值观【教学重难点】1、背诵默写2、对诗歌中名句的理解【导学过程】一、导入新课(略)二、走进作者：陶渊明(365—427)，字元亮，一说名潜，字渊明，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑(今江西九江市西南)人他的祖父、父亲均做过太守一类的官职，但到了陶渊明，家境早已破败因为有这样的家世背景，陶渊明少年时代既好读六经，有大济苍生的宏愿，又厌恶世俗，热爱纯净的自然他自29岁入仕，作过州祭酒、参军一类小官后因仕途坎坷，又不耐烦“为五斗米折腰向乡里小儿”(《宋书