任何时候任何情况下都要坚持同党中央保持高度一致；任何时候任何情况下都要坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志；任何时候任何情况下都要坚持对党绝对忠诚《深刻理解“两个结合”的重大意义》(2023年6月2日)这是习近平同志在文化传承发展座谈会上讲话的一部分文中指出：在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路“两个结合”是我们取得成功的最大法宝“第二个结合”是又一次的思想解放，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握《健全全面从严治党体系》(2024年6月27日)这是习近平同志主持中共二十届中央政治局第十五次集体学习时的讲话

中新网莫斯科6月5日电 当地时间6月4日，在第29届圣彼得堡国际经济论坛框架下，“中俄经贸合作机遇推介会”在圣彼得堡举行本次活动由中诚通国际投资有限公司(诚通国际)主办，来自中俄两国政府、企业、高校及专业服务机构等约百名代表参加中国驻圣彼得堡总领事罗占辉在视频致辞中表示，圣彼得堡作为俄罗斯重要的经济、文化和科技中心，与中国各地方合作潜力巨大他高度评价格林伍德国际贸易中心在推动中俄务实合作中发挥的桥梁作用，期待更多中俄企业借助本次活动深化对接、实现共赢诚通国际总经理刘辉表示，经过28年发展，诚通国际已建成以格林伍德国际贸易中心为核心的公共服务平台，形成“国际贸易、国际投资、海外综合服务”三大主业

)请学生介绍一下自己的正方形小结：通过刚才的学习，我们对长方形和正方形又有了一些新的认识，闭上眼睛回忆一下长方形和正方形有哪些特征，你又有哪些新的认识呢三、巩固深化，延伸拓展1猜一猜我的背后躲着一个正方形，一条边是4厘米，另外三条边呢我的背后躲着一个长方形一条边是2 O厘米，一条边是1 6厘米，另外两条呢让学生说理由2画一画让学生在方格纸上迅速地画出一个长方形和一个正方形(白板演示：利用直线工具画方格，并指名学生上台单击“直线’’按钮，调出直线工具画出一个长方形和一个正方形)全班交流提问：如果每个小方格的边长是1厘米，你能描述这个长方形和这个正方形的长和宽吗(指名学生上台在白板上标出)同桌互相介绍自己的图形

教学过程：一、情景导入1、出示课件小朋友们去过游乐园吗去游乐园干什么今天这节课老师要求大家带着一双数学的眼睛去逛逛游乐园（课件出示主题图）2、引导学生观察画面（1）从面画上，你们看到了什么（2）根据你们看到的情景能不能提出一些数学问题（3）想一想：怎样才能解决这些问题（4）学生汇报，教师板书：3+3+3+3=122+2+2+2+2+2=124+4+4+4+4=203+3+3=9（5）请同学们看看这些算式，它们有什么共同的特点学生回答后教师归纳：它们的共同点是每一道算式中的加数都是相同的像这样求几个相同加数的和，除了用加法计算外，还可以用另一种运算表示，这就是我们今天要学习的乘法（板书课题：乘法的初步认识）二、探究新知1、引导学生写出乘法算式，教学读法