教学反思《小摄影师》是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护我在《小摄影师》阅读教学中千方百计地引导学生进入课文的情境，在感悟语言的过程中，受到情感的熏陶我在教学时紧扣“吩咐”一词让学生联系具体的语言环境进行理解，再通过说话的方式引导学生进一步加深理解，把理解语言和体会情感结合起来，揣摩出高尔基对小男孩子的喜爱之情，突出教学的重点情感是附载在语言文字这一客体之中的它需要靠读者在读中去感知与感悟课文最后一自然段的两句话集中体现了高尔基对少年儿童的关心、爱护，并且情感强烈我让学生自己去朗读，通过朗读去体验、去感知、去感悟，通过反复朗读把这种感受表达出来

第二，心血管检查进入老年之后，血管弹性会下降，血液流速也会变得非常慢，心脏的功能和结构有可能会出现一些异常，患上冠心病以及各类心血管疾病的概率会非常高老年人群在进行体检的时候，必须进行心血管方面的检查，比如可以进行心电图以及心脏彩超检查如果老年人群经常出现心悸、心慌、胸口发闷、胸痛、水肿等不适感，也可以适当进行心脏CT检查，能够很好的检测出老年人群的心脏正常功能与结构是否出现异常对于本身患有心血管疾病的老年人群来说，也可以监测到病情程度如何第三，脑血管检查大部分老年人群都会出现高血压、高血脂、高血糖现象，就会影响到整体的血液循环速度，导致流向大脑中的血液量减少，容易诱发一些脑血管疾病的出现，尤其患上中风的概率会比较高

冬天来了，寒风这么冷;寒冬腊月，北风这么大这些在冬天还没有来到的时候，喜鹊有没有想到，从哪儿知道(准备过冬)对，当冬天还没有到，喜鹊就想到冬矢，它想得远，做得早，从哪儿可以看出它这样想得远，很对，这样做很好(温暖、熟睡)你们说喜鹊傻不傻3指导朗读真正傻的是谁现在读他们的对话男女声轮读喜鹊和寒号鸟的对话指导喜鹊的话喜鹊热心帮助，语气诚恳“寒号鸟，别睡觉，大好晴天，赶快垒巢”喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不垒巢的危害，语气加重“趁天晴，快垒巢，现在懒惰，将来糟糕”如果用“今天___________，___________”如果用“从小___________，___________”指点：从喜鹊说的话，更看出喜鹊看得远

1、南瓜南瓜性温，味甘，有补中益气之疗效并且含有大量的维c和维A，有利于于皮肤的水分保持和弹性最主要的，丰富的膳食纤维素，对通便有良好的功效且取材方便，成本低廉口感上绵柔顺滑，易咽少嚼，老年便秘患者食用尤为合适2、火龙果火龙果具有很好的预防以及治疗便秘的功效，火龙果性凉，味甘、酸，具有预防便秘、提高视力、降低血糖血脂，预防三高的功效另外还有清热解毒、美白嫩肤的功效，它在润肠通便的水果中与香蕉的地位不相上下不过因为火龙果性凉，孕妇不能食用过量3、芒果芒果味甘、酸，性凉，有益胃止呕、生津解渴、提高免疫力及防止晕眩等功效，矿物质钙、磷、铁、钾等元素有助于人体微量元素的补充丰富的膳食纤维可以帮助消化，肠胃的蠕动，预防便秘