小闹钟看到它的日记说了什么(2)小兔子，在他的家小闹钟又看到了什么(作息时间表)小兔子需要他的帮助吗(3)小熊，他在干什么(睡懒觉)他想改掉这个坏习惯吗请小朋友们读一读4-6自然段，想一想：小熊怎样改掉了睡懒觉的坏习惯(4)汇报交流，指导朗读出示句子：“小闹钟就使劲闹起来：嘀铃铃，嘀铃铃，该起床了”现在你就是小闹钟，你会怎样闹(指名读)(5)你喜欢小熊吗(6)同学们想一想，小熊以后还会睡懒觉吗他有自己的努力方向，愿意自己支配时间又得到了小闹钟的帮助，他不但改掉了睡懒觉的坏习惯，还养成了早起的好习惯我们真为他高兴4、拓展延伸：(1)刚才，小闹钟分别到了猫头鹰、小兔子和小熊的家想一想，他还到谁家(2)如果小闹钟早上6点半到你家，他会看到什么

5、丝瓜花蜜饮：洁净丝瓜花10克，放入瓷杯内，以沸水冲泡，盖盖焖浸10分钟，再调入蜂蜜适量，趁热服6、葱白梨汁：葱白连须7根，梨1个，冰糖适量，水煎服四、风热感冒吃什么药好 1、银翘解毒片 功能主治：本品疏风解表，清热解毒用于风热感冒，症见发热头痛、咳嗽口干、咽喉疼痛主要成分：本品主要成分为薄荷、淡豆豉、淡竹叶、甘草、金银花、荆芥、桔梗、连翘、牛蒡子包装规格：每片重055克 用法用量：口服一次4片，一日2～3次2、桑菊感冒片 功能主治：本品疏风清热，宣肺止咳用于风热感冒初起，头痛，咳嗽，口干，咽痛主要成分：本品主要成分为薄荷素油、甘草、桔梗、菊花、苦杏仁、连翘、芦根、桑叶包装规格：每片重04g 用法用量：口服

2、两个学生打算共享暑假发生的一件有意义的事情3、一个学生打算共享奥运健儿的故事活动过程：上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以相互看看，改变都有多大啊看(举例几个小挚友)真的特快乐，新学期我们还能在一起学习，一起嬉戏，一起成长，一起进步暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美妙的事情发生比如说：每一天都过得很充溢;全班71滴水滴相互帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等现在让我们先来看看暑假中大家欢乐的样子活动一：我的充溢生活1、展示优秀的暑假作业2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自共享一个暑假中发生的趣事3、列出暑假表扬学生名单，嘉奖笔记本和笔，希望他们将自己充溢的生活记录下来

(补题后让这位学生带着大家再读课题)(3) 除“醒”字外，你们还会认儿歌中的哪些汉字下面老师考考大家，请看字卡(老师出示字卡，请学生读字并组词)3．分节读文，了解内容(1)读第一节，说说你知道了什么(春雷跟柳树说话，柳树就醒了) 教师板书：说话醒了①柳树在谁的帮助下醒了(春雷)教师板书：柳树春雷②春雷怎样跟柳树说话，小柳树睡醒了又是什么样你能想像着再读一读第一小节吗(2)春雷的朋友们还和柳树在一起做什么啦分小组学习第二、三、四小节①以小组形式汇报，老师板书：春雨 洗澡 柳枝 软了春风 梳头 柳梢 绿了春燕 捉迷藏 柳絮 飞了（3）春天里的景物那么可爱，让我们一起读读最后一个小节，看看着急了的柳树在干什么