【教学课件演示】加强解题思维的训练，沟通新旧知识，沟通解决问题的方法六、强化练习1、完成练习二十七的第7题：3个同学跳绳小明跳了120个，小强跳的是小明跳的5/8，小亮跳的是小强的2/3，小亮跳了多少个渗透健康教育：跳绳运动，是对付肥胖、预防血脂异常、高血压最切实可行的方式，也是一个很好的锻炼耐力的有氧代谢运动同学们要积极进行跳绳运动，学生独立进行思考计算，请个别同学讲解回答2、练习二十七的第8题，练习二十七的第9题(1)一个县去年绿色蔬菜总产量720万千克，是今年绿色蔬菜总产量的9/10今年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克(2)一个县去年绿色蔬菜总产量720万千克，比今年少了1/10，今年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克

可是他却在天寒地冻的天气里凌晨时分跑到湖上去看雪，痴人“痴行”，真是“怪异”啊（2）“痴景”（“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”）一生读，有感情地读，说说此景异在哪里教师提示：A“天与云与山与水”是否拖沓去掉读一读，对比读出田地苍茫的景象B量词之“异”：好像应该是这样的“湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已”C顺序之“异”：好像应该是这样的“湖上影子，惟舟中人两三个、与余舟一艘、湖心亭一座、长堤一条而已”D读“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”读出“而已”的言外之意教师明确：这段写景文字运用了白描手法

8我们为什么要收集塑料瓶呢听听智慧老人是怎么说的塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它会危害庄稼的生长三、分层导练，巩固新知（出示课件）1收集易拉罐2收集旧电池3折幸运星四、引导总结，强化新知1师：今天这节课，你们觉得开心吗你们都学到了哪些数学知识2学生自由回答北师大一年级数学教案精选篇2教学目标1．在操作活动中，让学生认识长方形、正方形、三角形、圆，体会面在体上2．体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在3．培养学生的动手操作、思考和探究能力，并发展学生的空间观念教学设计(一)活动一：玩中认图形 (教师在桌子上摆几个学生常见的物品，有印泥盒、长方体、正方体、圆柱体和三棱柱)师：你们喜欢玩魔术吗

” 让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆你们看： 老师们已经为我们点燃决战的狼烟学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸立壮志，展雄风，振翅搏长空， 战满月，迎中考，誓志扬石竹同学们，努力吧是船，就要搏击风浪;是浆，就要奋勇前进;是雄鹰，就要以飞冲天我坚信，今年六月小升初考试，中考，高考后，我们的笑脸将更加灿烂，因为，我们会赢的，我们会是最后的胜利者现在，送给所有毕业生一副对联： 寒窗苦读，千次苦练，何人健步登金榜热血满腔，万丈豪情，我辈英才夺桂冠横批：石竹梦圆 我的演讲完毕，谢谢大家【国旗下演讲稿--青春岁月】二 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好