3) 情态动词must及have to在用法上的区别2教学难点：掌握祈使句的用法，并能听懂、会说一些简单的祈使句教学工具多媒体教学过程ⅠWarming-up and revision教师进教室后，使用祈使句请学生们完成一系列动作：Please stand up/ sit downClose the door, pleaseLook at me and listen to meDon’t open your booksDon’t talkLet’s begin our class学生听教师的指令完成各种动作，教师也可将指令写到黑板上，让学生从视觉上考察祈使句的特点ⅡPresentation教师出示书上1a 的图片，向学生提问

师询问学生是否知道中国宇航员杨立伟的事迹，从而引出杨立伟是一个成功的英雄再讨论明确美国“挑战者”号英勇牺牲的七名宇航员虽然升空失败但仍然称得上是英雄，应“不以成败论英雄”，从而引出课文(板书课题、文体、作者)二、欣赏图片：七名宇航员的肖像和“挑战者”号爆炸时的情景三、整体感知：师——请同学们快速阅读课文，读的过程中做到：1、看看里根总统讲了哪些内容2、体会里根总统在演讲时的感情是怎样的(师提醒学生快速阅读的方法：①必须是默读，不要朗读力戒倒回去重读②采取抓内容要点、抓关键字、词、句、段的读法内容相同的段落可以适当合并，有时可以读得快些，甚至是跳读)四、朗读指导：1、师明确课文大致所包含的两种感情：悲痛和力量

第三，对很多疾病的治疗，有很好的辅助作用人们常说一句话:"富人吃补药，穷人泡泡脚"可见泡脚的作用很大尤其是现代社会，空调的大量使用，再加上人们普遍爱吃凉的食物，所以体内多寒湿，通过泡脚，可以加速体内排寒很多泡过脚的人都会有这样的感觉，就是我们在泡脚的过程中会感觉到自己的膝盖非常的凉，这就说明我们体内的寒湿正在被泡脚的热水和中药逼出体外因此，如果你得了风寒感冒了，有时不用吃药，泡泡脚，一出汗，将体内的寒驱散，就行了还有很多血压高的人，如果长期泡脚，会使得人体的肢体末端血液循环得到改善，因此，慢慢的血压就降了下来总之，明白了道理，身体力行的去做，泡脚的好处只有您自己最清楚那怎样算是泡好脚了呢那就是泡到你的后背感觉有点潮，或者额头出汗了，就算是好了

祝福你们，也相信你们一定会一生平安，一帆风顺，学业有成，奉献社会谢谢大家小学毕业校长致辞2尊敬的各位家长、老师、亲爱的毕业生们：你们好又是一个栀子花开的季节，我们隆重集会，重温六年同窗情、师生情、家校情首先我代表学校领导祝贺每一位毕业生合格完成学业今天我们彼此都很激动，因为我有很多的感慨，从20__年9月至今，我们是最美的相遇六年来，在大家面前，我在集会上的讲话最少有20次开学的期许、新年的祝福、体育节的加油、争星创牌表彰会的祝贺但今天校长最后一次的讲话，我很珍惜今天我想和大家一起分享我们六年来的几个让人富有绵长回忆的镜头：在这六年中，我接触过一次家长投诉，说是投诉，其实就是一个心平气和的交流沟通