格调宛转优美，抒情幽怨缠绵打破了六朝以来宫体诗的空洞庸俗，提高了言之有物、并开拓了诗歌的高远意境和格律使诗歌的内容和形式达到了完美统一为写景、叙事、抒情融合一体的诗歌，铺垫了基础对诗歌的继承和发展，影响极为深远被闻一多先生誉为"诗中的诗，顶峰上的顶峰"（《宫体诗的自赎》）的《春江花月夜》，一千多年来使无数读者为之倾倒一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗，"孤篇横绝，竟成大家"三、指导理论与教学目的：①文学是语言的艺术，它不象其它艺术可以直接诉诸于人的听觉、视觉用语言塑造的文学形象是间接的形象,但它却能比其它艺术给人更多的审美感受,这是因为它给人提供的想象空间更大,回味余地更多因此要感受这些形象，欣赏它们，就要通过想象把语言还原成可视可听的画面，进而走进这画面中去

3、情感、态度与价值观(1)体会鲧禹父子为民造福、勇于奉献的精神(2)激发学生对英雄人物的崇敬之情，从中受到熏陶与教育重、难点与关键1、重点：理解内容，了解人物的精神品质2、难点：抓住关键词句，品析、赏读，体会句子表达的意思3、关键：弄清鲧禹父子治理洪水的原因与方法教学设计教学目标1、学习并掌握本课的生字新词，理解词义2、正确、流利地朗读课文3、整体感知，理清文章的脉络4、学习课文第一部分，了解鲧禹治水的原因、方法及结果教具准备1、生字词语卡片2、洪水泛滥、人们深受灾难的图片教学过程一、观看图片，激情导入1、教师出示洪水泛滥、人们深受灾难的图片，学生认真观看2、说说：你看到了什么想到了什么生：我看到洪水冲毁人们的房屋，真是太可怕了

简介： 民间有大暑吃童子鸡、老鸭进补的习俗，广东一些地区有“吃仙草”的习俗【大暑吃童子鸡、老鸭进补】 &nbs 民间有大暑吃童子鸡、老鸭进补的习俗，广东一些地区有“吃仙草”的习俗【大暑吃童子鸡、老鸭进补】 童子鸡，一般指生长刚成熟但未配育过的小公鸡童子鸡肉蛋白质含量远高于老鸡，营养价值高，而且其肉细嫩、松软适口，易于被人体吸收中医认为，鸡的全身都可入药，鸡肉性平、温，味甘，有温中益气、补虚填精、健脾胃、活血脉、强筋骨的功效，可用于虚劳瘦弱、中虚食少、泄泻、头晕心悸、月经不调、产后、水肿、遗精、耳聋耳鸣等但感冒发热、内火偏旺、痰湿偏重、肥胖症、高血压、血脂偏高者、胆囊炎、胆石症、痛风症患者应慎食

我们应该相信，只有捍卫正义、维护法律的尊严和神圣性，才能彰显人的理性、主体性以及人在社会中崇高的价值目标同学们知道吗你们从即日起毕业，还会有一个特殊的__法律人身份——你们是__法学院经历一个甲子之后的首届毕业生，也可以说是__法学院重新创业第一年的毕业生你们很幸运，参与了法学院六十周年院庆的活动，接受了法学院文化的洗礼院庆期间，很多老校友远道而来，那感人的一幕幕情景让我深有感触、特别感动握着白发苍苍的老校友的手，我感受到的是照片与文字无法承载的温暖情怀相信大家和我一样，除了感受到__法学院60年来的历史与辉煌，更深刻的体会便是法学院和全体学生之间跨越时空、连接心灵的这种浓厚的“__法律人”情怀