根据最新调查的数据显示，国内患糖尿病的人数接近13亿人，占据了全球总人数的四分之一，并且数量仍旧在不断的增加这一数据也在表明糖尿病是多发的疾病，而导致这一结果出现的原因，除了遗传因素之外，同时也和人们的不健康饮食以及生活习惯有很大的关系，特别是身材肥胖的人群后期，更容易被此种疾病所困扰所以，糖尿病患者需要按照医生的建议控制血糖，并且改善饮食，多吃以下三种蔬菜一、苋菜苋菜也叫马齿苋，这是一种食用价值很高的蔬菜，因为其中含有大量的镁元素，如果平日里吃一些便能改善糖耐量，降低胰岛素的用量，进而控制血糖不仅如此，镁元素还可以帮助人体排除多余的水分，如此一来还能使血压更为稳定，保护冠状动脉健康二、白萝卜大家都知道，白萝卜是日常生活中最常见的蔬菜之一，它除了有利尿的功效之外，其中含有丰富的维生素c以及硫代葡萄糖苷，都有利于人体健康，前者可以加强免疫系统，缓解高血压，后者的主要功效是抗氧化，降低胆固醇以及血糖值

教师指出课题：投影和三视图思路2“横看成岭侧成峰”，这说明从不同的角度看同一物体视觉的效果可能不同，要比较真实地反映出物体的结构特征，我们可从多角度观看物体，这堂课我们主要学习空间几何体的三视图在初中，我们已经学习了正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图(正视图、侧视图、俯视图)，你能画出空间几何体的三视图吗教师点出课题：投影和三视图(二)推进新课、新知探究、提出问题①如图1所示的五个图片是我国民间艺术皮影戏中的部分片断，请同学们考虑它们是怎样得到的图1②通过观察和自己的认识,你是怎样来理解投影的含义的③请同学们观察图2的投影过程，它们的投影过程有什么不同图2④图2(2)(3)都是平行投影，它们有什么区别

x=5是原方程的解说明：解分式方程的一般步骤是先去分母（在分式方程的两边同乘各分式的最简公分母），把不熟悉的分式方程转化为熟悉的一元一次方程来解决三、例题教学：例1．解方程：－＝0板书出解分式方程的一般过程及完整的书写格式解：方程两边同乘x（x-2），得3（x-2）-2x=0解这个方程，得x=6把x=6代入原方程：左边=右边=0，左边=右边x=6是原方程的解四、课堂练习：1．下列各式中，分式方程是（）A．B．C．D．2．分式方程解的情况是（）A．有解，B．有解C．有解，D．无解3．解下列方程：4．为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某学校号召同学们自愿捐款已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额为5000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款额恰好相等

认识了新朋友，我们可以出发了吗二、教学声母jqx1、学习jqx的发音(1)学习j小鱼娃跟着我们一(1)班的小朋友蹦蹦跳跳地来到了拼音王国，还没进门，就听见从墙头传来“喔喔喔”的声音，小鱼娃抬头一看，哦，原来是——(公鸡)边出示拼音卡片j边讲述：把公鸡的“鸡”读的轻轻短短的，就跟这个声母的读音相同范读——跟读——指名读出示：我有一只小花jī，今年我上一年jí汽车上面真拥jǐ，弯腰来把鞋带jì边打节拍边朗读(2)学习拼音q继续讲故事：小鱼娃很高兴自己认识了一个声母朋友，他兴奋地抢先推开了拼音王国的大门哦一只只彩色的气球从门内挤了出来，小鱼娃一伸手就抓住了一只边出示拼音卡片q边讲述：气球的“气”去掉声调，读得短一些轻一些，就是这个声母的读音