1月17日，邢台市党政机关垃圾分类宣教站正式启用，为我市垃圾分类工作提供了一个强化环保意识、培养分类习惯的教育基地和前沿阵地这也是我市首个以垃圾分类为主题的宣教站邢台市党政机关垃圾分类宣教站位于市政府顺德院，由市机关后勤服务中心和市城管局联合创建，旨在充分发挥党政机关等公共机构在垃圾分类工作中的示范引领作用，进一步带动全社会共同参与到垃圾分类的活动中来，争当垃圾分类的倡导者、践行者和推广者该宣教站建筑面积约50平方米，分宣传、教育、互动体验以及全市生活垃圾分类工作进展等板块，以文字、图片、视频、实物等方式，充分展示垃圾分类重要性、分类方法及后期处置过程，引导广大党政机关干部带头参与到垃圾分类减量化、资源化、无害化活动中去

2、初步培养学生从实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力3、让学生感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力教学重难点教学重点： 探索发现“植树问题”的解题规律教学难点： 运用“植树问题”的解题思想解决实际问题教学过程一、对比引入，揭示课题1出示复习题：在一条6m长的小路的一旁栽树，每隔3 m栽一棵(两端都栽)，一共要栽多少棵树(1)要求学生说一说自己是怎样解决这个问题的(指名汇报)(2)对于两端都栽的植树问题，棵数和间隔数之间有怎样的关系你能用一个式子表示它们之间的关系吗(指名回答：棵数=间隔数+1)2引入新课

……童第周又是怎么想的(出示并指导朗读“童第周暗暗下决心……我们中国人也要努力做到”)这就是童第周为自己立下的志向，下面请同学们再试着读一读，读的时候想想用什么语气来读(师：指名读，评价，比较一下谁的语气最坚决)什么事外国人很难做到难在哪童第周是怎么样为中国人争气的呢(二)默读第二自然段，思考并画出相关语句：(1)从文中哪些语句可以看出把青蛙卵的外膜剥掉，这种手术非常难做(2)童第周是怎样做成功的1、自读思考2、同桌交流3、汇报①师：你是从哪个词或哪句话中知道的要有熟练的技术，还要有耐心和细心童第周的老师是欧洲一位很有名的生物学教授，他自己做了几年，没有成功;同学们都不敢尝试由此看出手术的难度之大(用尝试说话)板书：手术难做、教授没成功

五、玩玩做做，课外扩展三个同学一组，一个同学在纸上画两个相同的图案，另外两个同学各自发挥自己的想象，加上几笔，变成自己想画的一种事物，比一比，两个同学画的一样吗通过扩展延伸，使学生感受到每一个人的思维方式都是独特的，无可替代的六、生字书写1、师重点指导写“笔”和“条”2、其它字学生独立写，并注意观察占位培养学生良好的书写习惯小学语文老师备课教案（精选篇4）第一课时教学目的：1初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序2学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语3介绍有关扩展资料教学重点、难点：1