问题：这样悬念迭生的情节安排有什么好处2、尖锐的矛盾冲突问题：“比剑决斗”一共有多少矛盾冲突3、动作化的语言哈姆雷特（二人比剑）又是一剑；你怎么说（哈姆雷特：得意，纳闷雷欧提斯：激怒，激起斗志）雷欧提斯陛下，现在我一定要击中他了（雷欧提斯还不能下定决心杀死哈姆雷特，希望从国王那里获得勇气）奥斯里克两边都没有中（体现奥斯里克胆小谨慎的个性）国王我怕你击不中他（克劳狄斯使用激将法，迫使雷欧提斯下定决心杀死哈姆雷特）哈姆雷特你怎么一点也不起劲请你使出全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩（哈姆雷特的话激怒了雷欧提斯，使他刺出致命的一剑）4、个性化的语言哈姆雷特的语言：直率，不加掩饰；喜欢用比喻，喜欢嘲弄人，很多话有一针见血的效果

鼓励学生在小组里交流好方法1、小组交流2、全班反馈五、小结春天是美好的，可是在我国，同是春天，各处的景色却不一样，你知道吗回家找找资料，下回咱们再交流你的发现好吗第二课时一、检查、复习、巩固1、开火车读生字2、用多种方法记生字：⑴ 用熟字记字：梳、梢、耍⑵ 用偏旁、部件记字：醒、雷、澡、耍3、认生字练习：⑴ 老师出示字卡，学生认读⑵ 一学生读生字，另一学生在字卡中找出来4、我会组词，选生字组词二、指导背诵柳树醒了，这是多么优美的文章啊，老师已经深深地把他记下来了，你会背吗1、指名会背的试背2、说说你是怎么背会的3、给时间自由背4、师生同背鼓励学生三、指导写字1、重点指导“说、话”两个带言字旁的字

据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%所以，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长教师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持镇静，进取自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决

另外，还要说明一点，人体有完善的解毒和代谢系统，比如肝脏、肾脏等都是解毒和代谢器官在微量亚硝酸盐进入机体后，会随着消化道和血液进入解毒器官，并最终在解毒器官的运作下代谢、排出体外从这方面来看，隔夜菜致癌完全就是谣言不过，食用隔夜菜也并不是绝对安全，比如夏季食物保存不当时，隔夜菜就可能会变质，并滋生出大量细菌即便是放置在冰箱内的隔夜菜，也可能会产生细菌隔夜菜需要完全加热后再食用，而对于凉拌菜一类隔夜食物，由于其无法二次加热，因此临床上并不建议大家过多食用隔夜凉菜写在最后：现如今，是全民网络的时代，我们所需的各种知识和内容都可通过网络了解但网络上的内容真假参半，有的完全就是无稽之谈，我们应当有自己的分辨能力，不要为所谓科普左右，多了解真正有益、正确的知识很有必要