请学生参与课堂加强方程推导的指导，是传授知识与培养能力有机的溶为一体，为此，本节课采用“引导教学法”2．利用电脑所画图形的动态演示总结规律同时利用电脑的动态演示激发学生的学习兴趣四、 教学过程教学环节3．设a（-2，0），b（2，0），三角形abp周长为10，动点p轨迹方程例1属基础，主要反馈学生掌握基本知识的程度例2可强化基本技能训练和基本知识的灵活运用小结为使学生对本节内容有一个完整深刻的认识，教师引导学生从以下几个方面进行小结1．椭圆的定义和标准方程及其应用2．椭圆标准方程中a，b，c诸关系3．求椭圆方程常用方法和基本思路通过小结形成知识体系，加深对本节知识的理解培养学生的归纳总结能力，增强学生学好圆锥曲线的信心

9月16日，紫薇小学一（5）班展开了以“垃圾分类从我做起”为主题的班会意大利的但丁说过：“世界上没有垃圾，只有放错方位的宝藏”当垃圾分类成为一种习惯时，咱们也就在无意中挽回了那些行将流失的资源为此，一（5）班展开了以“垃圾分类从我做起”为主题的班会此次班会，洪梅教师先介绍“班会”是学校团体活动中最首要的组织活动之一，在班会上，每个同学都可以宣布自己的定见此次班会意图是为了讨论学校垃圾的分类问题洪教师先通过一些相片让学生意识到城市生活的每一天都会产生许多垃圾，学校里每天也会产生许多垃圾，垃圾处理不好，会给咱们的生活带来许多烦恼垃圾也有许多危害：一是占地过多；二是污染空气；三是污染水体；四是火灾危险；五是传播疾病

2，学习第二自然段，感悟大象“又高又大”(1)指名朗读(2)学生画出写大象又高又大的语句，互相交流再出示“这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子”这个句子，指导朗读，体会大象“又高又大”(3)激发想象，发展思维和语言大象的身子像(—堵墙)大象的身子还像()腿像(四根柱子)腿还像()(4)指导朗读，提示学生读出惊奇、疑问的语气3，学习第三自然段，了解官员们的称象办法(1)四个同学一组，分角色练习朗读，再互换角色朗读(2)思考、讨论：官员们提出了什么称象办法他们的办法好吗为什么板书：官员们造大秤宰大象4，学习第四自然段，感悟曹>中称象办法的巧妙(1)自由朗读，要求读熟(2)教师出示“先……再……然后……”等表示承接关系的词语，让同桌之间互相说说曹冲称象的办法再指名学生说，师生共同评价，看是否把曹冲称象的办法说清楚了

众所周知，抽烟带给人体的只有伤害，虽然很多人知道这一现实，可因为没有直观的受到影响，所以才抱有侥幸的心理正是如此，下文就详细的介绍了吸烟有可能会给人体带来的5个严重“灾难”，希望经常抽烟的男士看完之后赶紧戒烟吧1、诱发肺癌提到抽烟的危害之一，就不得不说肺癌了，因为有关的实验结果显示烟草中含有上千种化学物质，其中光有致癌性的就达到了69种，如果长期抽烟势必会增加肺癌的发病率而且权威的调查数据表明，长时间抽烟的人群患肺癌的概率是不抽烟人群的6~20倍2、升高心脑血管疾病的发病风险众所周知，血管是运输血液和营养物质的通道，只有血管通畅时才能够保证血液的正常流动可如果平时存在抽烟的习惯，则会损伤血管内壁，而且香烟中还含有较多的一氧化碳和尼古丁，容易降低血液吸收氧气的能力以及促使血压升高，心跳加快；在多重因素的影响之下，血液循环便会受阻，长此以往心脏的负担越来越重，最后则会出现心肌缺血所引起的冠状动脉阻塞问题