教学过程：一、复习引入：1简介数集的发展，复习最大公约数和最小公倍数，质数与和数;2教材中的章头引言;3集合论的创始人——康托尔(德国数学家)(见附录);4“物以类聚”，“人以群分”;5教材中例子(P4)二、讲解新课：阅读教材第一部分，问题如下：(1)有那些概念是如何定义的(2)有那些符号是如何表示的(3)集合中元素的特性是什么(一)集合的有关概念：由一些数、一些点、一些图形、一些整式、一些物体、一些人组成的我们说，每一组对象的全体形成一个集合，或者说，某些指定的对象集在一起就成为一个集合，也简称集集合中的每个对象叫做这个集合的元素定义：一般地，某些指定的对象集在一起就成为一个集合1、集合的概念(1)集合：某些指定的对象集在一起就形成一个集合(简称集)(2)元素：集合中每个对象叫做这个集合的元素2、常用数集及记法(1)非负整数集(自然数集)：全体非负整数的集合，记作N，N={0,1,2,…}(2)正整数集：非负整数集内排除0的集，记作N__或N+，N__={1,2,3,…}(3)整数集：全体整数的集合，记作Z ,Z={0,±1,±2,…}(4)有理数集：全体有理数的集合，记作Q，Q={整数与分数}(5)实数集：全体实数的集合，记作R，R={数轴上所有点所对应的数}注：(1)自然数集与非负整数集是相同的，也就是说，自然数集包括数0(2)非负整数集内排除0的集，记作N__或N+Q、Z、R等其它数集内排除0的集，也是这样表示，例如，整数集内排除0的集，表示成Z__3、元素对于集合的隶属关系(1)属于：如果a是集合A的元素，就说a属于A，记作a∈A(2)不属于：如果a不是集合A的元素，就说a不属于A，记作aA4、集合中元素的特性(1)确定性：按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里，或者不在，不能模棱两可(2)互异性：集合中的元素没有重复(3)无序性：集合中的元素没有一定的顺序(通常用正常的顺序写出)5、⑴集合通常用大写的拉丁字母表示，如A、B、C、P、Q……元素通常用小写的拉丁字母表示，如a、b、c、p、q……⑵“∈”的开口方向，不能把a∈A颠倒过来写

今天，我很高兴地看到__佳日酒店能够顺利开业在此，我真诚地感谢为它付出辛勤汗水的各级领导和各界朋友也真诚地期盼，在未来的日子里，各级领导和社会各界朋友，特别是部局领导、属地各级领导和朋友，能一如既往地关心和支持我们，扶持和帮助__佳日酒店不断发展壮大，共创__开发区的辉煌未来最后，我预祝__佳日酒店开业庆典圆满成功，也衷心地祝愿它能拥有一个灿烂的明天，为__开发区的繁荣昌盛竭尽所能，贡献自己的力量谢谢大家开业典礼致辞篇5尊敬的各位领导、嘉宾、先生们、女士们：上午好在这万象回春，春光初露的及时良辰，今天，我们非常高兴在这里聚会经过—个月的紧张筹备，我们迎来了__机械销售有限公司的隆重开业各位领导、各位嘉宾和朋友们的光临，使我们更加倍感春风扑面，暖意融融

高血压怎么引起的原因，高血压作为生活中比较常见的慢性疾病，如果平时有良好的饮食习惯和作息时间，其实高血压是可以控制的，以下详细介绍高血压怎么引起的原因高血压怎么引起的原因1 1,不良生活习惯与高血压：大量调查结果表明饮食结构对高血压、中风的发生和发展有着重要的影响，过多的钠盐、大量饮酒、膳食中过多脂肪的摄入，均可引发高血压另有研究表明有经常熬夜习惯的人易患高血压病，甚至发生中风，而生活井然有序，平时早睡早起者患高血压比例低2,工作压力过重与高血压：随着社会文明的不断进步，竞争也越来越激烈，人们生活节奏越来越快，各方面的压力也越来越大，随之，人体将产生一系列的变化，其中，体内的儿茶酚胺分泌增多，它们会引起血管的收缩，心脏负荷加重，引发高血压

它在年历的哪个位置，我们怎样把它找出来呢（2）幼儿尝试找（先看月份，10月在哪里呢）（19日在房间的哪里呀）（这边也有19，对吗为什么（3）再试3个（3）年历还要请小朋友来寻找20__年的一些节日，你们愿意吗（元旦、儿童节、重阳节、圣诞节）5、幼儿操作（1）教师：老师也给你们准备一张年历，一会4个小朋友一组，来寻找20__年的一些日子，找到了用铅笔把它圈出来好吗（2）找到了到前面来，跟旁边小朋友比一比找的一样吗（3）集体验证活动6、教室里还有好多的日子要请小朋友寻找呢，我们一起回去吧幼儿园数学集合教案精选篇9活动目标：1初步理解“双”和"对"的含义2能找出身边成双成对的东西3体验解决问题的快乐