性喜气候温暖，不耐寒，北方地区均作盆栽，越冬室温不可低于5℃又喜环境湿润而较耐荫在不少花木难生长的荫地，它却葱茏苍郁，繁花茂密，很适合较荫蔽的阳台、庭院莳养稍耐干旱，忌积涝，对土壤要求不严，但盆栽仍以疏松、肥沃、含大量腐殖质、通透性能强的中性培养土为好九里香在华南既可地栽，又宜盆植，还是制作盆景的佳材，在长江流域及其以北，只能盆植入室越冬它不甚择土，以种植在深厚肥沃疏松的中性沙质壤土中生长最佳盆植选盆宜稍深大些，透气性好一些，如用塑料筒盆种植，宜在盆底垫一层碎硬塑料泡沫块，增强透气排水每年清明前后翻盆换土一次，并将枯枝、病虫枝剪掉，徒长枝、过长枝缩剪，过密枝疏剪栽培九里香浇水要适度，孕蕾前适当控水，促其花芽分化，孕蕾后及花果期，盆上以稍偏湿润而不渍水为好

五、联系实际，落实行动看着受伤的母亲，苍老的母亲，青春不在的母亲，此刻重温她昔日的美丽，你的心情怎样要保护地球，就要从我做起，从身边的每一件小事做起同学们，你们准备怎样用自己的实际行动保护地球呢（生讨论、汇报）善待地球，这是一个永恒的话题，因为，我们只有一个地球，人类只有一个地球近几年，世界各国都呼吁环保，看人们已经行动起来了（有选择的播放课件）联合国委员会发出了呼吁，制定了一系列的环保措施，制定了各种环保纪念日（出示课件）让我们一起行动起来，共同保护我们的地球母亲六、提出口号，宣传环保作为小学生，作为环保小卫士，我们不仅要自己注意环境保护，还应该向周围的人们宣传环保，让更多的人一起来保护地球母亲，保护我们的家园

(醒)谁能从字卡中找到“醒”字贴上去(补题后让这位学生带着大家再读课题)(3) 除“醒”字外，你们还会认儿歌中的哪些汉字下面老师考考大家，请看字卡(老师出示字卡，请学生读字并组词)3分节读文，了解内容(1)读第一节，说说你知道了什么(春雷跟柳树说话，柳树就醒了) 教师板书：说话醒了①柳树在谁的帮助下醒了(春雷)教师板书：柳树春雷②春雷怎样跟柳树说话，小柳树睡醒了又是什么样你能想像着再读一读第一小节吗(2)春雷的朋友们还和柳树在一起做什么啦分小组学习第二、三、四小节①以小组形式汇报，老师板书：春雨 洗澡 柳枝 软了春风 梳头 柳梢 绿了春燕 捉迷藏 柳絮 飞了(3)春天里的景物那么可爱，让我们一起读读最后一个小节，看看着急了的柳树在干什么

2、初读学生自由读，注意读准字音，读通句子同桌互读课文，互相检查，纠正读错音的字或读破句的地方3、熟读分段读学生默读，找出各自然段所描写的自然界景物学生交流4、合作探究雨后大自然的景象会是怎样的看看雨后的景象有什么特点重点学习词句：荷叶托着水珠，青蛙瞪大眼睛跳了上去，水珠抖落，溅出圈圈波纹溪水哗哗唱着，鱼儿伴着歌声，摇头摆尾，跳起水族迪斯科5、指导有感情地朗读课文6、齐读课文7、作业：生字练习《作文》计划三课时完成作文目标：1、引导学生构思2、指导学生习作方法引入作文：二年级语文雨后教案 精选篇3教学内容：这是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌先总写广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐