重点难点：分数四则混合运算的顺序及理解整数运算律在分数运算中同样适用课前准备：教学过程：一、布置要求，引导预学（1）做书上第80页“练习十五”第1题（2）说出下列各题的运算顺序199－68×2 38－[244×（85－5）]（3）整数四则混合运算的顺序是什么a、一个算式里，如果只含有同一级运算，按照（）顺序进行计算；b、一个算式里，如果含有两级运算，要先算（），再算（）；c、一个算式里，如果有括号，要先算（），再算（）二、预习反馈，诊断查学课中进行预习反馈，教师根据学生的反映有针对性地调整教学三、目标引领，探究导学（一）创设情境1、出示教科书第80页的例题图提问：要求“两种中国结各做18个，一共用彩绳多少米

折纸又称“工艺折纸”，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动它不只是儿童的玩具也是一种有益身心、开发智力和思维的活动现在很多幼儿园都会教小朋友怎么折纸以培养小朋友的空间思维和创造力对于折纸初学者来说，手工折纸垃圾桶是一个简单的开始那么怎么折纸垃圾桶呢怎么折纸垃圾桶 上图就是折纸垃圾桶的成品，精致又可爱，是小朋友智慧的结晶又是趁手的玩具，赶快跟着小编来学怎么折纸垃圾桶吧材料只需要一张正方形废纸，然后对折然后右边折到左边，左边折到右边 上边的角折下来，另一边重复 然后撑开，就大工告成了 看起来很难的怎么折纸垃圾桶问题，其实并没有我们想象中的难，只要找到方法，其实还是很简单的以上就是分类垃圾桶网为您带来的怎么折纸垃圾桶

此项活动从贴近学生的学习、生活入手，记忆深刻，使学生很容易掌握重点和难点，准确描述人物的个性特征Activity IV活动四：A guessing game“猜谜”游戏——Who is he/she他/她是谁我认为要充分挖掘教材的内涵，利用游戏来培养学生的听力能力和积极参与教学的主动性，要求一位学生描述班里的另一位学生，并和自己作比较，其他学生猜所描述的人是谁，这样可以给学生更多的发言机会来表达自己的思想不仅反馈于上一环节的活动，也突出了本节的重点学生在游戏中逐渐学会了用比较级自如表达，这也是突破难点的一个过程Activity V活动五：Competition小组竞赛本活动采用任务型教学模式及小组自由合作学习的方式，这个环节的步骤是：把全班分为四个小组，每组抽取一个号码，在规定的时间内使用比较级对所抽取的图画进行描述，说出句子最多的小组获胜

橡皮人是一种神秘的橡皮制品，据称拥有超自然的力量和能力，其形状很像一个小人儿，但它的结构和材料却与普通橡皮极其不同在某些神秘的场合下，橡皮人将会发挥出强大的力量，比如可以吸取周围的能量，或者在特定的地方移动，甚至有人说，它能够预测未来与其他橡皮制品不同的是，橡皮人具有一种类似于生命体的感觉当你拿着橡皮人时，你会感觉到一种微弱的脉动，让人感觉十分诡异且可怕史上最贵的橡皮擦 世界上最贵橡皮应该就是由德国著名文具制造商辉柏嘉所推出的一种铂金橡皮，其价格为1500元人民币，据说这主要是因为它两面的镀膜都使用了双层白金镀膜，造价昂贵这种橡皮材质非常珍贵，用途非常特殊，不仅可以轻松擦除铅笔痕迹，同时也是装饰文具盒的绝佳选择