2、组织学生排演小品3、选好及训练班会主持4、了解一些基本的交通规则5、了解一些常见的标志三、活动过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题1、主持A读新闻2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢3、同学们议论，各抒己见4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还可以过马路吗4、什么灯亮时才可以走5、行车、行人应靠哪边走6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义(三)看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸

他给当裁缝的父亲打下手在香港，他遇见罗艳芳，二人结为夫妻，育有两个儿子两手空空、一贫如洗的张子强对香港有钱人的生活羡慕不已，他要尽快过上另一种生活但又不想通过辛勤的劳动来创造和积累财富，他被捕后对广东警方预审官说，他希望能够一夜暴富这个疯狂的念头使他走上了罪孽深重的不归路，为了迅速发财，张子强甚至自己开金铺自己来抢劫，以骗取保险赔偿后来再也没有保险公司敢给他的金铺保险与我们在香港电影中看到的黑社会成员不同，他不干贩毒、开se情场所、收取保护费之类的小把戏，绰号“大富豪”、“变态佬”的他，喜欢抢劫银行、绑架巨富的大买卖1991年7月12日，惊天大盗张子强抢劫启德机场装甲运钞车1亿6000万元，警方出手了，张子强夫妇双双被捕

随机板书，理清文章的脉络四、质疑梳理问题有思考价值的问题留待第二课时深入探讨(问题梳理：1、为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响”2、“冬—冬—冬”之间的横线什么意思)五、作业：1、写生字词、读书2、练习熟读课文，思考并试着解决提出的问题第二课时教学要求：1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感2、指导学生有感情的朗读课文，理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情背诵自己喜欢的语句教学重点：课文的2-6自然段，感受春雨的声音美教学难点：1、理解重点词语，体会句子所表达的情感如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响”2、课文的8-9自然段，感受春雨的精神美

” 海伦凯勒——一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像，她也告诉我们：“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”张海迪、杏林子、霍金、桑兰……这些敢于向厄运挑战的人同样告诉我们这样的道理：“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界” 板书设计： 17、触摸春天 流连 热爱春天 安静(盲童) 流畅 热爱生活 拢住 热爱生命 张望 小学四年级语文《触摸春天》精选教案二 设计理念： 着力指导学生积极主动地用心去读书、用情去体验，让学生真正读进课文里去，把课文读进自己的心里去，读出韵味，读出思考，读出自己独特的感受