②当领队说做某某动作而没有说Simon Says时，大家就站着不动如果有人做了动作，就被淘汰③当领队说完Simon Says后，又说做某某动作时，大家就必须做这一动作做到最后，一直做得对的儿童获胜④领队可以让大家连续做同一动作，口令可快可慢游戏过程：老师说：Hi, Children今天我带领大家做运动你们说好不好儿童可以说：OK老师扮成领队，可以说：Simon says, hands up儿童一起举起双手，如有人不做动作，就被淘汰教师只说：Hands up时，如有人做动作，则被淘汰Teacher: Are you readyStudent: YesTeacher: Simon says, stand up

不过，临床上女性患病也并不是没有可能，只不过是和男性比起来相对罕见而已血友病出现之后，是否能够治愈呢如上文中所说，血友病最为典型的症状就是出血，这包括了皮肤黏膜出血、关节积血、肌肉出血和血肿、血尿、创伤出血等大部分血友病患者都是在2岁内就已经病发，且出血症状是终身存在的，就算是普通的摔伤、划伤等轻微出血，对患儿来说都可能是致命危机血友病是一种遗传疾病，想要根治必须针对基因进行治疗但遗憾的是，目前基因治疗仍处于研究程度，没有临床存在的真正治疗办法截止到目前，血友病没有根治和治愈的办法，临床针对血友病的治疗仍然停留在了补充凝血因子来替代的阶段，其目的就是预防性治疗，无论是否患者有症状出现，都需要一定频次且固定的注射凝血因子

学生边观察边说位置，教师边板书教师强调第二笔在左半格横中线上起笔，稍微向上斜一点第五笔斜钩在上半格竖中线上起笔，要比左边的“撇”高，收笔比左边竖钩的“钩”的“钩”低一些第六笔“撇”在上边横收笔处开始写，撇到竖中线位置，后一笔比“撇”高，比“斜钩”起笔低②学生练习仿写教师巡视，个别辅导，同时纠正学生的写字姿势和执笔方法③在实物投影上展示评议（4）写其它几个字①让学生说说重点笔画的位置，“个”字第一笔“撇”在上半格中间起笔，撇尖稍过横中线，而第二笔捺脚在横中线上，后一笔竖写在竖中线上“右、友、左”这三个字比较观察“右”的第一笔横长，而“友”和“左”字的第一笔“横”跟“右”字的“横”比稍短一些“朋”字，注意两个“月”字大小差不多，里边的第二个横写在横中线上，两个横摆放得比较匀称

过程与方法：在应用过程中，寻找8的乘法口诀的规律，能熟练用8的乘法口诀进行计算，并用一句口诀计算两道乘法算式情感态度价值观：在合作中获得成功体验，培养良好的合作态度教学准备：实物投影、卡片学习方式：小组合作、自主讨论交流、探究教学过程：环节教师活动学生活动设计意图交流空间情境创设出示情景图小朋友，春风吹，螃蟹肥你们知道我们现在的市场什么水产品卖得最快吗(螃蟹)学生积极参与，课堂气氛活跃创设直观形象的情境，使学生在轻松欢快的情景下学习探究与体验那请小朋友们来数一数看，一只螃蟹有几条腿呢那2只呢你是怎么算出来3只呢4只呢5只呢6只呢7只呢8只呢请小朋友一一说出得数、算式和乘法口诀全班交流、达成共识