绿水青山，是铺展在神州大地的诗意画卷；志愿服务，是照亮生态文明建设的温暖火炬习近平总书记指出：“良好生态人人共享，也需要合力共建”“生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业，要把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动”党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平生态文明思想的指引下，中华大地绘就天更蓝、地更绿、水更清的壮丽图景多姿多彩的新时代“千里江山图”，离不开亿万人民的共同努力，也离不开超过3500万人的生态环境志愿者队伍——他们用坚守浇灌绿色希望，用行动诠释生态担当，成为美丽中国建设的一支重要力量“全面绿色转型，共建美丽中国”，在今年的世界环境日到来之际，记者走近生态环境志愿者，倾听他们躬身而行、真抓实干、共绘美丽中国新画卷的故事

6、就是要尊敬老师，遵守纪律大多数同学成功经验中就有这一条，虚心接受老师知识上的传授、学习方法上指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中定是失利者有什么学习困难，尽管找老师；有什么想法，什么心理尽管找老师；有什么意见建议，尽管找老师同时要求每一位同学要遵守学校纪律，听从学校的统一指挥，服从班主任和任课老师的管教，不允许任何人影响高考复习备考秩序，希望同学们都能严于律己，踏实学习，与学习无关的事情不要做7、希望同学们能够互相帮助，每个人每天都要有所提高中国象棋有个规则，那就是“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”1981年，在淮南煤矿的一次演讲中，华罗庚指出：“观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点

2、复习5的组成，并知道4 1、3 2及前后位置互换都等于53、进一步认识理解“ ”、 “=”号的含义4、在活动中，体验游戏的愉悦，提高幼儿学习数学的兴趣活动准备：1、背景图一副，动物卡片若干2、教具：数量不等的物体图片，1—5数字，加、减、等号各一个3、学具：数量不等的物体图片(幼儿人手一份)活动过程：(一)复习5的组成幼儿人手一份卡片，教师引导一起共同复习5的组成(二)学习5的加法1、导入活动，引起幼儿学习的兴趣教师出示背景图，以小动物一起玩游戏的情节进行5的加法：草地上有2只梅花鹿在玩游戏，后来跑来3只小狗，草地上一共有几只小动物(5只)2、师生一起共同游戏师：“今天老师给你们准备了一些水果的卡片，小朋友待会跟着老师一起来玩游戏

Boy :Yes, they’re sweet② Girl: Do you like tomatoesBoy: Yes, they’re fresh③ Girl: What’s you favourite foodBoy: Beef, it’s healthy④ Boy: Do you like ice-creamGirl: Yes, it’s tasty3、新授Let’s talk(1) 教师出示三张食品的图片，对学生说：I like chicken,beef and fish教师指着chicken说：I like chicken在旁边画上一张笑脸;接着指向beef说：I like beef better