4个2像这样4个2相加的问题，我们除了可以用加法列式，还可以用乘法来表示：(1)2×4=8(人)或4×2=8(人)(2)读法：2×4读作2乘4，4×2读作4乘2(3)各部分的名称乘号和加号的区别2表示相同的加数，4表示有几个相同的加数8表示4个2相加的和即4×2的积(4)意义：表示4个2相加2、你能用乘法解决其他几个问题吗并说出算式的意义，及各部分的含义坐火车的有几人4×6=24(人)或6×4=24(人)表示6个4相加6从哪来划船的有几人3×3=9(人)表示3个3相加3、观察这几个问题的解答，你发现了什么(怎样的加法算式才能改写成乘法算式)小结：求几个相同加数的和用乘法计算比较简便二、练习1、判断题

脑梗塞是一种高危险性的脑血管疾病，发作时会造成脑血管破裂形成血栓，阻塞大脑的血氧补给，导致大脑产生急性缺血性坏死，严重威胁患者的生命安全一般脑梗塞多发于中老年人群，但是现在很多年轻人工作压力大，饮食不规律，平日缺乏运动，也使得脑梗塞的发生逐步呈现低龄化转变因此，生活中各年龄段的心脑血管疾病患者，都需做好对脑梗塞的防治工作，预防脑梗塞的发生同时，要了解脑梗塞的早期症状，以便能及时发现问题，尽早采取治疗，减少生命危险那么，脑梗塞的早期症状有哪些呢下面就一起来看看吧1、严重的头痛脑梗塞早期，最先感到不适的就是头部患者会感到剧烈持续性的头脑刺痛，且难以用药物来缓解症状这类头痛是因为脑部血管阻塞缺血所引起，发作初期疼痛区域，局限于血管阻塞点附近，后期随着病情发展，疼痛区域会呈放射性扩散，增大疼痛面积

(2只) 谁会列式(生说，教师板演8-2-2=4)师：8-2-2=4与我们以前学习过的减法算式一样吗生：不一样，以前学的是有一个减，现在学的是有两个减师：像8-2-2=4这样的减法算式，你们可以给它起个名字吗生：连减师：你们给它起的名字与数学家起的名字是一样的，你们真像个小小数学家师：像8-2-2=4这样的减法算式我们叫他做连减(板书：连减)连减是我们这节课学习的第二个新知识那么，该怎么运算呢生同桌交流，汇报：板演(2)小结：像这样把三个数减起来的算式，在计算时，要先把前两个数相减的得数记在心理，再用记在心里的得数减去第三个数，算出结果三、巩固深化1、做一做：65页最下面第一题：先根据图意思摆好小棒，边同桌讨论，边把算式写完整

自主探究 积累整合 1、给下面的词语中加点的字注音，或根据拼音提示写出汉字棘门()诏书()持兵揖()介胄之士()嗟乎()gu()弓弩按pi()徐行nng()者 2、解释句中加点词语的意思①以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡军：②上自劳军劳：③于是上乃使使持节诏将军使：④将军约，军中不得驱驰约：⑤介胄之士不拜，请以军礼见胄：3、把下列句子翻译成现代汉语①军中闻将军令，不闻天子之诏 ②于是上乃使使持节诏将军 ③将军约，军中不得驱驰 ④介胄之士不拜，请以军礼见 4、本文的作者是_______(朝代)的___________本文选自____________，是我国第一部纪传体通史，被鲁迅赞为________________，________________