请你划分出本文的段落层次3学生汇报课文分为三部分第一部分(从第一句——“上天啊，救救他们吧”)：写赵王看到秦国的使臣是一个十二岁的甘罗，认为是对赵国的不尊重，要处死甘罗第二部分(从“大王，甘罗虽小”——“为此，敝国国君特奉书陛下”)：甘罗引用了历的事实来群说赵王，希望赵王能以国家的大局为重，与秦国和睦相处，让百姓安居乐业第三部分(从“国书，国书”——完)：甘罗以自己的过人胆识和聪明才智，赢得了赵王的尊重和信任四、再读课文，突出重点1自由轻声朗读课文2提出质疑，在课文中作上记号3找出最令你感动的句子，在旁边简单写自己的感受五、重点读悟，体会人物性格

日常生活中很多男性都有腰部疼痛的症状，这时候有些人便把腰痛的诱因归结为长时间工作劳累所导致可殊不知，时常腰痛还有可能是其他因素的影响，例如下文中提到的4个，所以当有了腰痛症状后，一定要重视起来，找到诱因，针对性的改善，才能防止影响正常的生活1、泌尿系统感染临床调查数据显示，当泌尿系统感染问题发生之后，腰部疼痛也是比较典型的症状之一例如比较常见的尿路结石，如果没有及时治疗便会导致平滑肌痉挛，同时还容易造成上尿路梗阻问题，促使肾内压增高，最终引起疼痛的症状除此之外，若是病情不断的发展，疼痛感还有可能辐射至背部和腹部，以及伴随着恶心呕吐等症状2、腰椎病变随着生活节奏的加快，人们的工作压力也越来越大，特别是办公室一族，虽然长时间坐着很轻松，但日积月累的情况下，腰部肌肉一直处于过于紧张的状态，久而久之便会出现腰椎病变

4、总结（1）总结：各“旅行社”通过研究讨论，为我们的秋游活动出谋划策，拿出了很好的方案下一步，我们将选定一个方案，快快乐乐地去秋游其他的方案我建议送给一年级的小朋友，供他们安排秋游活动时参考（2）颁奖：给“最佳旅行社”颁奖四、展示台（1）总结式导入我们学了秋天的课文，读了秋天的小诗，还到野外寻找了秋天的足迹，欣赏了秋天的风光秋天就像一位朋友，带给我们许多知识和美的享受有四位小朋友办了一个“秋天”的展览，请大家欣赏你最喜欢谁的作品呢（2）课件展示：“我们的作品”学生评论（3）建议学生用多种形式把眼中的秋天展示出来，布置出一间秋天的教室（4）开一个“秋天来到我们班”的展览会备注板书设计板书设计：语文园地一我的发现郊——交（立交桥）球——求（要求）枝——支（一支歌）帆——凡（平凡）笼——龙（龙灯）梨——利（顺利）熟字去偏旁，成为新字

A一组把下午和晚上的时刻报出来，另一组用24时记时法说出相应的时刻(如下午4时 答：16时) B一组把24时记时法的时刻报出来，另一组用普通记时法说出相应的时刻(如：20时 答：晚上8时)2教学例题1课件出示例1：一个商店门口挂着这样的牌子(如下图)这表示全天营业多少时间出示图片营业时间1观察并思考：上图牌子上用的是什么计时法同桌讨论：怎样来计算今天的营业时间(提示：分上午、下午各多少小时，合起来就是全天的营业时间)师订正：从上午8时到中午12时是4小时下午时间从中午12时到下午7时是7小时，全天营业时间是4+7等于11小时(师板书)上午营业时间：12-8=4(时)下午营业时间：7时全天营业时间：4+7=11(时)答：全天营业时间是11小时