莶草养血祛风语言不清者，再加菖蒲、远志祛痰宣窍;痰瘀交阻，舌紫有瘀斑，脉细涩者，可酌加丹参，桃仁，红花，赤芍等活血化瘀2、风阳上扰证 平素头晕头痛，耳鸣目眩，突然发生口眼斜，舌强语謇，或手足重滞，甚则牛身不遂等症，舌质红苔黄，脉弦证机概要：肝火偏旺，阳亢化风，横窜络脉治法：平肝潜阳，活血通络代表方：天麻钩藤饮加减本方平肝熄风镇潜，用于阳亢风动，晕眩，肢麻等症常用药：天麻、钩藤平肝熄风;珍珠母、石决明镇肝潜阳;桑叶、菊花清肝泄热;黄苓山栀清肝泻火;牛膝活血化瘀，引气血下行夹有痰浊，胸闷，恶心，苔腻，加陈胆星、郁金;头痛较重，加羚羊角、夏枯草以清肝熄风;腿足重滞，加杜仲，寄生补益肝肾3、阴虚风动证 平素头晕耳鸣，腰酸，突然发生口眼歪斜，言语不利，手指

最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情谢谢尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们：高中毕业晚会往届师兄致辞精选篇3大家好三年时光，弹指一挥间在这个充满了离别和希望的时刻，同学们满怀着对高中生活、对未来人生的美好憧憬，即将踏上人生的另一个阶梯，走向更精彩的青春舞台在此，我代表所有初三教师向圆满完成初中学业的全体同学们表示衷心的祝贺同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了长治三中这所学校当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园

一、中国学生意外溺水调查报告在中国，平均每年全国有近50000名学生因意外伤害而死亡，平均每天有近150名学生因意外伤害而失去生命意外溺水是学生意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害二、游泳安全要点1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的'游泳场所，对场所的环境，如该水域、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾3、游泳时切勿太饿、太饱

第一段：简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负1为什么交待这个——与《陈涉世家》联系：①写人物传记首先要交待身份，符合传记的写法②为下文作铺垫2诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么说明他志向远大，自认为有出将入相的才能3为什么“时人莫之许”，只有崔州平和徐庶“谓为信然”因为当时人们还不了解他，只有跟他十分友好的朋友才知道他确有出将入相的才能第二段：写徐庶向刘备推荐诸葛亮1徐庶为什么说诸葛亮只可“就见”“不可屈致”⑴有才能的人往往恃才自傲，如果不够尊重地请他，他肯定不会来⑵亲自前往拜访，才能显示思贤若渴，才能表现对人才的尊重(3)通过徐庶的话侧面烘托诸葛亮的才能第三段：写刘备三顾茅庐问策1“三顾茅庐”为什么不详细介绍