提问：从条形统计图中，可以清楚地看到每一类食物的摄入量，能看出每一类食物的摄人量占总摄入量的百分之几吗揭题，板书课题：扇形统计图出示课件一边呈现扇形统计图，一边进行简要讲解，使学生了解扇形统计图是用扇形面积的大小(占圆面积的百分之几)来表示各类数量的多少(占总摄人量的百分之几)四、巩固升华完成课后“试一试”1、比较各项活动时间，说一说有什么不同提出数学问题2、总时间是多少各项活动时间可以怎么计算3、参照题目，画一个扇形统计图表示自己一天的作息时间，并和同学进行交流五、全课小结：你今天有什么收获还有什么不懂的地方板书设计：扇形统计图能清楚地反映整体与部分的关系六年级上册数学教案苏教版（篇2）教学目标：1

3、四人小组内互相朗读自己的习作，互相评议修改誊写展览1、各人修改自己的习作2、将修改后的习作在张贴栏内张贴四、我的发现1、各自轻声朗读课本中的词语，注意每一行三个词语中的带点字，想想自己有什么发现/article/2、指名朗读要求横着逐行读3、齐读巩固4、交流各自的发现5、区分这些带点字可以用带点字组新词，可以说说不同的意思6、布置课外作业：从本期学过的生字中，举一些形近音同、音近形近的例子，并给它组词教学后记：这节课的重点是习作，通过一节可的讲解，让学生认真观察身边的事物，分组讨论，在四人小组内，说说自己最感兴趣的是什么，准备写哪些内容，观察中有什么新发现写一篇观察日记把自己的习作给同伴读一读，评一评，根据同学的意见改一改

因为血糖升高对人体的健康影响很大，所以，我们一定要用正确的方式控制血糖，例如以下几种1、注意饮食想要避免血糖持续升高，导致糖尿病发作的话，平日里一定要避免吃甜品，油炸食物和肥肉；因为这些食物脂肪含量比较高，若是摄入体内便会转化为糖类，进而升高血糖，影响身体健康；最好多吃些新鲜的水果蔬菜以及高膳食纤维的食物，才能促进血液循环，提高新陈代谢速度2、坚持运动根据相关数据显示，如果有久坐的习惯，就会增加患糖尿病的风险，因为这种做法会阻碍胰岛素分泌，增加身体的负担反之，若是经常运动，不仅能避免脂肪转化为糖类，还可以提高人体免疫力综上所述，我们已经知道了，在糖尿病即将来临时，手部会有什么异常的表现，主要有手指发麻，皮肤瘙痒以及手部肿胀疼痛等三个方面

在这里，我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声:“您们辛苦了”同学们，三年前，你们怀着满腔的热情和希望步入了中学的大门三年的学习实践，三年的春风沐浴，三年的雨露滋润，你们的思想得到了哺育，你们的情感得到了熏陶，意志得到了磨砺，知识得到了扩展，良好的学习习惯和生活习惯得到了培养你们在不断地走向成熟，在各个方面都取得了长足得进步三年里，教室里映照着你们的求索苦读的身影，操场上留下你们的拼搏进取的足迹，舞台上，激荡着你们的欢歌飘逸的身子;三年里，你们慢慢成熟、渐渐长大，褪去了一身的稚嫩，长成了健壮的青年同学们，你们要感谢你们的老师你们度过了三年初中生活，老师们也为你们付出了他们生命中三年的日日夜夜，这三年对他们来说也是永不复返的