除了复习形式要多样，题型要新颖，能引起学生复习的兴趣外，还要精心设计 复习课的教学方法，提高复习效益人教版九年级数学教案【篇5】一、指导思想：深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神，严格执行和学习《广州市义务教育阶段数学学科学业质量评价标准》，以学生发展为本，以提高课堂教学效率为目的，以培养全面发展的人才为目标，培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式二、学生基本情况九年级(1) (2)学生上学期成绩总体来说还可以，优生成绩比较好但也存在不少的数学学困生个别学生不重视学习，学习习惯较差，学习积极性有待提高少数学生自制能力较差，对自己要求不严，影响教师课堂教学，甚至自暴自弃

现在已经进入冬季，对一些寒性体质的人来说，身体会有手脚发凉的情况中医的话是怎样改善这种情况的呢中医的话是怎么解决的呢中医认为，我们的脚底是各个经络起止的汇聚的地方，有60多个穴位和与人体内脏、器官相连接的反射区，和我们人体的五脏六腑相对应泡脚有舒经活络，改善血液循环的作用绝大部分人都知道泡脚有好处，但也有很多人不知道，在不同的时间段泡脚，起到的作用略有不同如果想护肾，最好选择在晚上9点左右泡脚，效果最好之所以选择这个时间段补肾，是因为此时是肾经气血比较衰弱的时辰，在此时泡脚，身体热量增加后，体内血管会扩张，有利于活血，从而促进体内血液循环除此之外，我们白天紧张了一天的神经以及劳累了一整天的肾脏，通过泡脚也是能够得到放松和调节的，人也会变得有精神，感觉到舒适起来

所以，我读书，我快乐读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜一卷在手，古今中外尽在眼前读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来，读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，读工业革命如何将人类历史推向现代文明;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”，读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生，读徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发所以，我读书，我快乐读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻觅享受尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐

(板书:米、分米、厘米、毫米)用你喜欢的方式表示1米、1厘米再填空2、下列测量活动用什么长度单位合适(1)测量铅笔的长度(2)测量旗杆的高度(3)测量课桌的高度(4)测量硬币的厚度思考;测量三元到丰都的路程师:如果要测量三元到丰都的路程,我们可以选用哪个长度单位来测量呢3、揭示课题:用米测量太麻烦了三元到丰都的距离比较远,我们需要用更大的长度单位来测量,今天我们就来认识一个新的长度单位——千米(边说边板书)二、观察在日常生活中我们见过“千米”,如:(1)出示四张画片,学生观察讨论,说标记的意思(书上4页四幅图)A图一:汽车时速表B图2:公路上汽车限速每小时30千米C图3;公路上的里程碑(2)师:你还在哪些地方见过或听过“千米”