C：Some fruitsT： What do you wantC：I want……(If they’ll say great，then put down the fruit’s cards from the blackboard and give them)4将小朋友分成红队和蓝队，请两队摘树上的水果每队各选5名代表上来，分别为—NO5，当下面的小朋友说： “What do you want”时，—NO5的小朋友根据老师的指令说： “Iwant……”哪个队的代表说得又快又好，采下的水果就归哪个队5 将小朋友分成5个小组，每个小组一个球，抛的说： “What do you want”接的说： “I want……”

(2)能有感情地朗读诗歌，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望3情感态度和价值观目标感受童年生活的快乐激发学生读儿童诗和写儿童诗的兴趣教学重点：引导学生独立阅读课文，体会儿童丰富的想象力，感受童年生活的快乐，激发学生读儿童诗的兴趣教学难点：试写儿童诗课前准备：布置学生预习儿童诗课时安排一课时教学过程一、谈话引入，板书课题1师导入：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬相信大家童年时都会有过幻想和一些快乐的时光吧请讲给大家听听，一起分享一下吧(学生畅所欲言)设计意图 从学生熟悉的童年生活入手，为学生营造一种交流的氛围，能激发学生学习诗歌的兴趣，并能够为学生后面的模仿写作作了个铺垫

夏天是什么味道是剥开一颗冰镇荔枝，清甜汁水在舌尖炸开的瞬间；是舀一勺晶莹龟苓膏，草本回甘滑入喉咙的清凉；是咬一口酥脆菠萝酥，咸甜果香在齿间弥漫的满足……这个夏天，我们找到了独属岭南的“甜蜜蜜”清单6月25日18时，锁定“广货行天下 上行”专场福利直播，你一定会有惊喜要说岭南夏日风物，荔枝永远是绕不开的金字招牌荔枝自古就俘获了无数文人墨客的味蕾，唯有苏东坡一句“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”写尽对这份鲜甜的偏爱独属于岭南的荔香滋味，早已刻进广东人的夏日记忆里广州增城得天独厚的水土、千年种植技艺，造就了独一份的上乘荔果品质今年虽是荔枝“小年”，但直播间依然寻来了两大“尖货”——仙进奉、观音绿被誉为“荔枝界爱马仕”的仙进奉融合了糯米糍的软糯与桂味的蜜香，甜而不腻、爽脆无渣，今年收成仅为去年的10%；观音绿，自带一缕沁人心脾的花蜜香，焦核率高达95%以上，每一口都是肉厚爽滑的极致体验

5、别里克科夫最后的结局怎样他死了最终死在自己的套子里了6、小说通过怎样的矛盾冲突来展示他的悲剧恋爱通过恋爱时间来展示“套子”的危害学生阅读第二部分，讨论别里科夫结婚的原因①别人撮合，华连卡表示好感②华连卡长得不坏，招人喜欢，出生较高有田产③华连卡是第一个待他诚恳而亲热的人小结：以上种种均为外在因素或外在_，不是他内心真正产生爱意，他准备结婚只是昏了头7、这件婚事成了吗，为什么答：没有因为①有人画了幅漫画②华连卡骑自行车这触犯了别里科夫的套子，他不能接受新事物，与生机勃勃的现实生活格格不入所以，迂腐、多疑、慎重的别里科夫就一本正经地找华连卡，妄图用自己的套子去套住她结果华连卡不在，一向讨厌他的科瓦连科与他谈话，话不投机被科瓦连科推下楼梯，所以婚事失败了