7、潋滟红尘，也许你笔下的那个女子是你自己8、风景如画的北京西部地区，清新的空气、迤俪的西山和潋滟的水波，已成为人们心中最适宜居住的地区之一9、回望，惊醒于杭州诗情画意的美，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的绝世美景呈现在眼前10、夕阳余晖下，叶儿们亮晶晶的，也同那潋滟的溪流似的，闪烁着金色的扑朔辉光11、清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心，潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀解释词语潋滟是什么意思 潋滟读音：liàn yàn 词语释义： 1亦作“滟”同“潋滟”2水波荡漾貌3水满貌4光耀貌注释： 光耀： ①光辉 ①：光耀夺目

帮助学生用tall+er来记忆简单介绍形容词的比较级第一种情况是在形容词的后面直接加“er”本课时的几个单词都属于这种变化(3)教师用同样的方法教学其他四个四会单词stronger older younger shorter(4)将五张单词卡放在一起请学生认读男女比赛谁读错或不会读将扣去相应男女组的分数(5)教师把一高一矮的学生叫他们站起来，然后说You’re taller than your classmate引导学生做出相应的回答：Yes教师问，How tall are you学生答I’m 160cm学习let’s chant(听磁带，分句练)(6)加强练习、巩固3、 Consolidation and extension(1)做本单元A Let’s learn部分的活动手册配套练习

从蔺相如取回宝玉拿在手中到理直气壮地揭露秦王，从扬言要把“脑袋和宝玉一块撞碎在柱子上”到巧妙地想出举行授璧典礼的主意，这一系列语言动作，都表明了蔺相如的(随机应变、大智大勇)(4)指导朗读：指导学生读蔺相如与秦王的三句对话(5)故事的结果怎样(板书：归赵) 蔺相如之所以叫人带着和氏璧抄小路先回赵国去，是因为秦之所以x下令放蔺相如回国，是因为(五)学生参照板书复述完璧归赵经过(六)作业：课外阅读《湎池会》、《将相如》板书设计 13 完璧归赵 谎指瑕疵，要回宝玉 蔺相如 理直气壮，誓与共存 智勇双全 巧言拖延，争取时间 本课小结 通过不同形式的读，让学生了解事情的起因，清楚地认识故事的历史背景接着让学生默读重点段，并要求学生边读边思考，品词析句，进一步理解课文内容

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