我们来数一数各涂了几格）师：这边上有哪些数这些数告诉我们什么我们一起来数一数喜欢看的人数《喜羊羊和灰太狼》师：从统计图里你还知道什么生2：喜欢《海绵宝宝》的小朋友有8人……师：（我们来数一数）谁还有补充吗生3：喜欢《海绵宝宝》的人数和喜欢《猫和老鼠》的人数一样多师：你是怎么知道喜欢《海绵宝宝》的人数和喜欢《猫和老鼠》的人数一样多的生3：它们都是8人，师：我们还可以从它们的高度上看出它们是一样高的你还会去比较 想法跟别人不一样，谁还能像他这样去比较它们之间的关系呢生4：喜欢__比__多或少几人，一共有几人师：你是怎么知道的4、预测：根据这个调查结果，你认为电视台的叔叔阿姨在六一儿童节会播放什么动画片当作节日礼物送给大家呢

海肠是一种长圆筒形的环节动物海肠学名单环刺螠，因其体为长圆筒形，肉红色，类似肠子，因而得名海肠是一种滤食性、渣食性动物，摄食器官是体前端圆锥状的吻，吻表皮密生纤毛，由纤毛摆动形成的水流将食物送入口中海肠主要分布于我国黄渤海，以及俄罗斯、日本、韩国等沿岸海域海肠不光长得像裸体海参，其营养价值比起海参也不逊色个体粗大，长约100至300毫米，宽约25至27毫米，体表满布大小不等的粒状突起，吻圆锥形;腹刚毛1对，粗大;肛门周围有一圈9至13条褐色尾肛毛海肠个体肥大，肉味鲜美，体壁肌富含蛋白质和多种人体必需氨基酸自古以来，在我国、日本和朝鲜沿海均作为名贵的海鲜食品，有较高的经济价值人们的传统做法只食用其体壁，而废弃内脏，菜肴俗称海肠子

高一上学期语文教案篇6教学目标(一) 通过阅读欣赏，了解中国古典诗歌叙事诗的基本特征把握诗歌主要情节和人物理解“赋、比、兴”艺术手法表现的艺术效果，培养结合语境欣赏诗歌语言表达效果的能力(二) 理解掌握文中的“复词偏义”和“见、相”等词的特殊用法(三) 深刻了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶培养学生美好的道德情操教学重点与难点(一) 重点：对文中的“复词偏义”和“见、相”等词的特殊用法的理解;对诗中主要人物性格的分析和把握;对诗歌主旨的理解(二) 难点：理解刘兰芝和焦仲卿爱情悲剧的根源与意义教学设想与步骤(一) 布置预习要求学生借助课文注解和工具书扫清文字障碍，疏通文意，概括诗歌的情节和主题

)，结合小熊购物图想一想，小熊还要买的东西是什么”2“猜心思”游戏师：“看来同学们都挺了解小熊的，都猜出了小熊的想法下面呀，我们要做一个游戏游戏是这样的，请每个同学根据小熊购物图，写一个综合算式，然后请你的同桌根据你写的算式，结合小熊购物图，猜一猜你想买什么”师：“告诉老师，同桌猜出你的心思了吗有的同学猜出来了，有的同学没猜出来的，那么没猜出来的请把你的算式说出来，让我们一起来帮你猜猜吧(教师把算式板书出来)，请注意观察谁能猜出__想买什么__你说她猜得对不对把你的心思再告诉大家一次吧还有的同学，同桌没有猜出你的想法，课后咱们继续练习，好吗”四、回顾反思，梳理总结1、师：“这节课啊，咱们帮助小熊解决了那么多的问题，看