“南粤大地写论文”是由广东省社科联牵头组织的大型县域发展调研行动，面向全省57个县（市、区）开展驻点深度调研近日，深圳大学积极响应部署，由该校管理学院院长张卫国领衔，整合管理学院、金融科技学院等多学科力量组建调查团，赴台山市开展“全景穿透式”专题调研，其驻点覆盖26个职能部门、11个园区乡镇、29家企业合作社、8家金融机构，访谈200余人次，撰写调研日志22篇、整理访谈实录37份，积累近30万字调研资料在近一个月的时间里，这支社科调研团队足迹遍布台山的机关单位、产业园区、工厂车间、渔港码头、乡镇村落与田间地头，把学术研究扎进了台山的产业链条和基层治理的细节，真正做到“脚底有泥、心中有数”，是社科学者扎根县域、服务基层的生动实践

在现代城市景观中，垃圾分类不仅是环保责任的体现，更是城市文明程度的直观标志户外喷粉两分类金属垃圾箱，正以其卓越的耐用性、美观性和功能性，成为提升公共空间品质的理想选择坚固耐用，无畏风雨考验 户外垃圾箱需要常年承受日晒雨淋、人为使用等考验采用优质镀锌钢板制造的箱体，配合静电喷粉表面处理工艺，形成了坚固的保护层这种处理使垃圾箱具有极强的防锈、防腐蚀能力，色彩持久鲜艳，即使经历数年风雨洗礼，依然能保持如新的外观相比普通喷漆，喷粉涂层更厚、附着力更强，耐磨耐刮性能提升数倍，大大延长了产品使用寿命分类明晰，引导环保行为 精心设计的双分类结构，通过鲜明的色彩区分（通常采用蓝、灰搭配）、清晰的图文标识，让“可回收物”与“其他垃圾”的分类一目了然

第二课时〖教学内容〗继上节课的学习基础，进一步探究疑难〖教学设计〗一、导入上节课我们整体感知了课文中兄弟之间的手足之情，明白了游戏于儿童的意义，感悟到鲁迅严于解剖自己、知错必改的精神，感受了作者由惊异、悲哀到后悔自责及心情沉重的感情经历，初步体会到作者的思想感情那么，我们从中还能感悟些什么本节课继续研读课文二、精读课文教师朗读指导(声音、语调、速度、感情)指名朗读课文(3～12段)，对课文主体内容再交流探究朗读时，可分读、齐读或重点读二、整体感知，同时布置思考问题准备在预习与思考前提下，小组内交流，选共性和有代表性问题合作探究小组之间相互派代表问答，教师引导深化，不同意见全班讨论(教师应引导学生解决好如下问题)三、合作探究学生可边读边思考或读完整体思考

(设计意图全班交流体现了学生算法的多样化，使学生更加方便选择自己喜欢的计算方法，达到算法优化目的)4解决问题4捆小树一共有多少棵5捆呢请同学们先试着解决，然后小组内交流，全班汇报(设计意图通过知识的应用，增强学生的应用意识，提高学生解决问题的能力)三、拓展练习1口算3×2 5×4 6×730×2 50×4 6×70300×2 500×4 6×700学生独立计算，反馈计算结果师：上面这组算式，横行、竖列分别有哪些规律用自己的话说说你的发现(只要学生说得合理，教师就应给予肯定和鼓励)(设计意图让学生用自己的语言进行表述，培养学生的语言表达能力和发现数学规律的能力)2引导学生说说怎样口算整十、整百、整千数乘一位数